四年级上册美术课件-第10课

1、10,识别公共标志识别公共标志辽海美术出版社1什么是标志什么是标志l标志是为人民生活服务的,具有说明提示或警告作用的图形,22标志有什么特点标志有什么特点l它具有简洁概括醒目易懂的特点,它具有简洁概括醒目易懂的特点,标志分类,标志分类。

2、我的留言夹我的留言夹制作要求,制作要求,1每个小组要团结协作,分工明确,每个小组要团结协作,分工明确,2发挥想象力和创造力,制作出一个既发挥想象力和创造力,制作出一个既精致又美观实用的留言夹,精致又美观实用的留言夹,3小组制作完成后,注意。

3、假如我们要出去玩,父母又假如我们要出去玩,父母又不在家,我们可以用什么办法告不在家,我们可以用什么办法告诉他们我们的去向呢诉他们我们的去向呢留言方式多种多样,电话短信微信电话短信微信留言条等留言条等留言夹功能,帮助留言条引起别人的注意,帮。

4、1,合理利用身边的材料,合理利用身边的材料,2,发挥自己的想象力,制作一件有发挥自己的想象力,制作一件有创意的留言夹,创意的留言夹,3,可以独立完成,也可以小组合作完成,可以独立完成,也可以小组合作完成,4,注意安全卫生,垃圾入袋,注意安。

5、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片,南宋南宋辛弃疾辛弃疾西江月西江月夜行黄沙道中夜行黄沙道中义务教育教科书义务教育教科书美术美术四年级四年级上册上册第十课第十课头头躯干躯干四肢四肢青蛙的外形特征是什么样的青蛙。

6、第第10课课乘风破浪乘风破浪刳,刳,k,木为舟,木为舟独木舟和木板时代独木舟和木板时代钢钢船船时时代代说一说说一说同学们见到过哪些船呢,同学们见到过哪些船呢,帆帆船船货货轮轮客客轮轮气气垫垫船船军军舰舰船头船头船船体体船尾船尾甲板甲板船舱船。

7、渔船渔船客客船船帆船帆船快快艇艇皮皮滑滑艇艇军舰军舰工程船工程船航空母舰航空母舰甲板船尾船头船帮自主表现抓住船的结构和特点,描画抓住船的结构和特点,描画出自己喜欢的船出自己喜欢的船。

8、乘风破浪想一想在你们的脑海里,我们船应该有哪些部分组成,船的组成,你们认识他们么,卡通动漫里的船名作欣赏,让我们看看画家手上的乘风破浪是什么样的,美不美,请同学们谈谈你们的感受创新表现,发挥自己的奇思妙想,去画一艘属于自己的船,让我们乘风破。

9、船是能航行或停泊于水面上进行运输或工作船是能航行或停泊于水面上进行运输或工作的交通工具的交通工具,船头部分一般都是尖的船头部分一般都是尖的旅客输送用船,旅客输送用船,货物输送用船,货物输送用船,打捞船,科考船,维护修理工程船,打捞船,科考船。