2022 高中化学新教材同步讲义资料 实验活动实验活动 6化学能转化成电能化学能转化成电能 实验目的 1理解氧化还原反应在化学能转化成电能过程中的作用,体会化学的价值。 2认识原电池的构成要素及其作用。 实验步骤 1电极材料的实验 1用导线,20222022人教版高中化学新教材同步人教版高中化学新教
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1、2022 高中化学新教材同步讲义资料 实验活动实验活动 6化学能转化成电能化学能转化成电能 实验目的 1理解氧化还原反应在化学能转化成电能过程中的作用,体会化学的价值。
2认识原电池的构成要素及其作用。
实验步骤 1电极材料的实验 1用导线。
2、20222022人教版高中化学新教材同步人教版高中化学新教材同步 精品课件精品课件 化学能转化成电能 实验目的实验目的 1.理解氧化还原反应在化学能转化成电能过程中的作用,体会化学的价值。
2.认识原电池的构成要素及其作用。
实验步骤实验步。
3、 学习目标学习目标1.1.掌握电解池的电子离子的掌握电解池的电子离子的定向移动定向移动;2.2.能够能够两极的放电规律两极反应及总反应两极的放电规律两极反应及总反应;3.3.掌握掌握电解池的形成条件电解池的形成条件,能够能够设计电解池设计电。
4、实验活动6一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制本实验是一个定量实验,实验过程比较简单,只需按照计算,称量,量取,溶解的步骤,配制我们所需要的质量分数的溶液即可,但实验过程中应避免实验误差的影响使得配制的溶液不合格,课题一定溶质质量分数的氯化钠。