小数的意义小数的意义回顾反思回顾反思自主练习自主练习合作探索合作探索情境导入情境导入 一复习导入一复习导入1 1换算单位换算单位1 1元元角角1 1角角分分1 1元元分分 1 1米米分米分米1 1分米分米厘米厘米 1 1米米厘米厘米1001,1用小数表示数:用小数表示数:1 1分米分米米米 5 5角
四年级下册数学课件-5.1Tag内容描述:
1、小数的意义小数的意义回顾反思回顾反思自主练习自主练习合作探索合作探索情境导入情境导入一复习导入一复习导入11换算单位换算单位11元元角角11角角分分11元元分分11米米分米分米11分米分米厘米厘米11米米厘米厘米1001。
2、1用小数表示数,用小数表示数,11分米分米米米55角角元元100131000470,10,50,130,047小结,小结,小数的计数单位是十分之一百分之一千小数的计数单位是十分之一百分之一千分之分之一分一分别写作别写作0,10,10。
3、小数的意义小数的意义11,1,分别说出下列数的意义分别说出下列数的意义2,0,82,0,8里面有里面有个个0,10,1,88要求,要求,11小组内成员先独立思考,然后互相小组内成员先独立思考,然后互相交流想法,交流想法,22每个成员。
4、西师大版四年级数学下册西师大版四年级数学下册西师大版四年级数学下册西师大版四年级数学下册,有,有个个,想一想,想一想,里有,个十分之一,里有,个百分之一,做一做在每个图的右面先写出分数,再写出小数,有错必纠有错必纠,小数都比小数都比小,小。
5、小数的意义探究活动一探究活动一画一画,选择一个你喜欢的图画一画,选择一个你喜欢的图形,用最快速的方法画一画,形,用最快速的方法画一画,使阴影部分表示使阴影部分表示0,7分数,分数,小数小数,有有77个个0,10,11070,70,11010。
6、小数的意义第课时课堂引入课堂探索,你能把这些数分成两类吗,整数小数课堂探索,整数整数部分部分小数小数部分部分小数点小数点,读作,六点五读作,六点五课堂练习小明的身高是一点三四米,体重是二十七点八千克,一点三四一点三四写作,写作,二十七点八二。
7、西南师大版小学数学四年级下册西南师大版小学数学四年级下册人正常的体温是人正常的体温是36,537,3摄氏度摄氏度生活中的小数生活中的小数大数学家祖冲之最先计算大数学家祖冲之最先计算出圆周率在出圆周率在3,1415926和和3,1415927。
8、小数的意义小数的意义和性质多出多出1dm1dm,多出多出2dm2dm,用米作单位,不用米作单位,不够够1m1m怎么办,怎么办,在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时也常常用小数来表示,的。
9、黑板的长是,米黑板的长是,米在生活中我们进行测量时,在生活中我们进行测量时,常常不能得到一个整米数,常常不能得到一个整米数,这时就可以用小数来表示,这时就可以用小数来表示,在生活中哪些地方在生活中哪些地方见到过小数,见到过小数,整数整数11。
10、西师大版四年级数学下册西师大版四年级数学下册聪明有你能在这张纸上用阴影部分表示出0,5吗,聪明有你能在这张纸上用阴影部分表示出0,5吗,表示,表示,它里面有,它里面有,个,个0,10,1直尺上表示直尺上表示0,5cm的刻度在哪里,的刻度在哪。
11、PPT模板下载,模板下载,0C,发烧了,发烧了,0,902,855,98元元元元元元,厘米厘米3,700厘米厘米11223344在进行测量和计算时,往往不能正好得在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用到整数的结果,这时常用。
12、小数的意义第课时四年级下册第五单元四年级下册第五单元小数,小数,分数,分数,分数,分数,小数,小数,有,有,个,个,分数,分数,小数,小数,有有,个个,什么是小数,像,这样用来表示十分之几,百分之几,千分之几的数,就是小数,整数部分数位名称。
13、西师大版三年级数学下册西师大版三年级数学下册小数的初步认识小数的初步认识3,2511325小数部分小数点整数部分十分位百分位0,656,055,6010,65108,705我我会会读读像右边这样的数叫做像右边这样的数叫做,小数小数,叫做叫做。
14、小数的意义小数的意义仿样填空,米米,元元,元元,元元角角,个个,是是,米米,米,米,米,米米米米米米米,米米自然数自然数整数整数小数小数,购票须知,购票须知,米儿童免票米儿童免票,米米,米儿童半票米儿童半票,米以上的儿童全票米以上的儿童全票。
15、小数的读法和写法自主学习读教材看微课做测试课前学习选择题统计情况自主学习情况选择题统计情况自主学习情况填空题统计情况自主学习情况猜神秘小礼物用这五张卡片上的数字和符号用这五张卡片上的数字和符号拼出不同的小数,至少拼出不同的小数,至少55个。
16、小数的意义小数的意义小数的意义和性质小数的意义和性质数数的故事数数的故事生活中,人们进行测量和计算时,往往不能正好生活中,人们进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数表示,得到整数的结果,这时常用小数表示,图中阴影部分可以。
17、我的我的米赛跑成米赛跑成绩是绩是,秒,秒,我的身高是我的身高是,米,米,我的体重是我的体重是,千克,千克,你的体温是你的体温是,发烧了,发烧了,元元,元元,元元,厘米厘米,在进行测量和计算时,往往不能正好得在进行测量和计算时,往往不能正好得。
18、个人资料姓名姓名罗利罗利性别性别女女身高身高1,51,5米米体重体重47,647,6千克千克工作单位工作单位盘龙镇花房小学盘龙镇花房小学兴趣爱好兴趣爱好每天看书每天看书0,50,5小时,散步加跳舞小时,散步加跳舞1,51,5小时小时1元元。
19、元元,条条格格十十分分位位百百分分位位相邻两个计数单位间的进率是相邻两个计数单位间的进率是,刘翔,刘翔秒秒,约翰逊,约翰逊秒秒,刘翔以刘翔以,秒的优势,战胜了老对手约翰逊,秒的优势,战胜了老对手约翰逊,年年月月日黄金大奖赛中,刘翔遇到了老对。
20、小数的意义第2课时四年级下册第五单元四年级下册第五单元n复习引入39839800读作读作,40904090读作读作,10081008读作读作,读整数时,先从高位读起,千位是几就读几千,百位上是几就读几百中间不管有几个0,只读一个0,末尾的0。
21、同桌交流,同桌交流,你如何表示出你如何表示出,的,的,表示什么意思,表示什么意思,自学展示自学展示小数,分数,小数,分数,小数,互学要求,互学要求,动手动手分一分,画一画分一分,画一画,用小数,用小数表示出涂色部分,表示出涂色部分,说一说是。
22、西师大版四年级数学下册西师大版四年级数学下册n课堂引入像2,36,0,95,0,92这些数是什么数呢,想一想,想一想,11元有几角元有几角,11元元11角是角是元,还可以写成元,还可以写成元,元,22角是角是元,还可以写成元,还可以写成元。