四年级下册音乐教案第二单元

1、苗岭的早晨教学设计教材分析,苗岭的早晨是人教版四年级下册第二单元的一首小提琴独奏欣赏曲目,有由作曲家陈刚于1975年根据苗族口笛曲改编而成,乐曲以苗族飞歌特有的旋律音调为主要素材,描绘出一幅苗岭晨曦的秀丽景色,表现了苗族人民欢乐幸福的生活情。

2、唱山歌教学设计教学目标,情感态度与价值观,1通过学唱电影刘三姐插曲唱山歌,感受壮族民歌风格特点,2简单了解电影刘三姐的故事梗概,3了解壮族的风俗歌会,歌圩,4教育学生弘扬祖国优秀的民族音乐文化,增强民族意识,过程与方法,1,通过观看课件,聆。

3、歌曲唱山歌教学设计人教版小学四年级音乐,下,一,教学目标,1,了解壮族的分布,服饰以及民歌的含义,2,通过学唱唱山歌,感受壮族民歌特点,3,能够用朴实,优美,委婉的歌声演唱歌曲唱山歌,二,教学重点,用优美,委婉,朴实的声音有情感的演唱歌曲。

4、苗岭的早晨教学设计教学目标,1能感受和说出苗岭的早晨表现的优美和欢快的情绪,并引起对苗岭早晨的特定联想2能较熟练的演唱并记忆苗岭的早晨第二部分主题旋律,并能分辨乐曲三部分的音乐结构3初步了解苗族飞歌,知道苗族音乐特点,并初步分辨苗族音乐教学。

5、苗岭的早晨教学目标,1指导学生根据音乐的情绪为音乐分段,2了解小提琴的音色,3激发学生对中国民族音乐的热爱之情,教学重点,让学生感受乐曲各段落不同的速度,旋律与表达的不同的情绪,教学难点,体验音乐的第二乐段,感受其音乐中的欢快,教学方法,1。

6、小学四年级下册音乐唱山歌一课时教案教学内容,人教版小学音乐下册唱歌课唱山歌教学目标,1,能用自然,流畅的声音演唱唱山歌,并背唱,2,简单了解电影刘三姐的故事概况,3,了解壮族的风俗歌会,歌圩,4,教育学生弘扬祖国优秀的民族音乐文化,增强民族。

7、唱山歌教案教学内容,本课选自九年义务教育人教版教材,小学音乐四年级下册第三单元五十六朵花中歌曲唱山歌,教材分析,唱山歌是电影刘三姐中比较有代表性的壮族民歌精品,节拍为24拍,一段体结构,f小调六声民族徵调式,歌曲共两个乐句,分别为,18小节。