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1、语文园地 四,阅读时,抓住人物动作、语言、神态的描写,可以体会人物的内心,也可以加深对文章内容的理解,是一种很好的阅读方法。,交流指导,课文青山处处埋忠骨,以毛主席的思想感情变化为线索来叙述,阅读时,要抓住描写毛主席动作、神态、语言和心理活动的句子,体会人物的内心世界,感受人物的高尚情怀。如,“主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍,交流示例,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋”,。
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3、语文园地 四,导入,同学们,这一单元我们学习了神话故事,现在,就让我们进入语文园地四,来学习有关这一单元的重要知识吧。,第一课时,神话想象丰富,题材广泛。神话是古代人民展现奇特想象和幻想所创作,具有神奇、丰富、多种多样的特色。表面看起来很荒诞,实质朴素、真实、生动。,神话的故事性强,情节具有浓厚的浪漫主义色彩。如后羿射日和打猎有关,女娲造人与制陶有关,神话把人民的生活情景渗入故事里,加以浪漫化。,神话中的主人公性格鲜明,能力非凡。主人公大多是原始社会里的劳动英雄、战斗英雄和其它英雄人物的理想化身,也有。
4、部编版 语文 三年级 下册,第四单元 语文园地,交流平台,阅读课本57页内容,在下面这段文字中找出关键语句。,泥鳅的性格实在有些古怪。说它老实吧,它有时的确很乖,它会趴在缸底的沙石上一动不动,任凭我们在教室里大声朗读,放声歌唱。可是要是你用细棒轻轻地碰它一下,它就会暴躁地扭动身子,在缸中快速地游来游去,顿时,水花四溅,连它嘴边的胡须也一翘一翘的。,词句段运用,阅读课本57页“词句段运用”部分,通过阅读,发现了什么?,结尾都是疑问句,要善于发问,我家有一只大公鸡,它最奇特的是吃食的时候总是吃地上的小石子,这是怎么回。