解决问题的策略第 五 单元 解决问题的策略1.1.长方形的面积长方形的面积长方形的长长方形的长长方形的宽长方形的宽2.2.在练习本上画一个长在练习本上画一个长1515米,宽米,宽1010米的长方米的长方形,在小组里说说你是怎么画的形,在小,反比例的意义反比例的意义苏教版六年级数学下册下面哪两种量成
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1、解决问题的策略第五单元解决问题的策略1,1,长方形的面积长方形的面积长方形的长长方形的长长方形的宽长方形的宽2,2,在练习本上画一个长在练习本上画一个长1515米,宽米,宽1010米的长方米的长方形,在小组里说说你是怎么画的形,在小。
2、反比例的意义反比例的意义苏教版六年级数学下册下面哪两种量成正比例关系为什么1速度一定,行驶的时间和路程2工作效率一定,工作时间和工作总量路程时间速度一定因为,成正比例关系工作总量工作时间工作效率一定因为,成正比例关系说一说单价数量和总价和总。
3、我们认识的立体图形我们认识的立体图形长正柱锥做一个长方体的啤酒箱需要多少硬纸做一个长方体的啤酒箱需要多少硬纸板,就是求它的板,就是求它的,求一个长方体的占地面积,就是求它求一个长方体的占地面积,就是求它的的,做一节烟囱需要多少铁皮,就是求它。
4、练习五苏教版四年级下册第三单元练习五1,1,374756632254120664395483403235练习五2,2,下面的计算对吗把不对的改正,下面的计算对吗把不对的改正,12131363121844604624268210944。
5、苏教版小学数学五年级下册苏教版小学数学五年级下册解决问题的策略第2课时1212143414214181计算161观察这道算式,你有什么发现121214181161411618121411618121418116111615166411。
6、苏教版教材四年级下册苏教版教材四年级下册有这样一条报道,一个小伙子因诈骗而被警方通缉,打算坐飞机逃走,为了掩盖身份,他请人为他制作了一个号码为142602198807290028的身份证,当罪犯拿着这个身份证去安检时被警察抓获了,小组讨。
7、下面两个图形,哪个面积大一些,下面两个图形,哪个面积大一些,下面两个图形,哪个面积大一些,下面两个图形,哪个面积大一些,下面两个图形,哪个面积大一些,下面两个图形,哪个面积大一些,下面两个图形,哪个面积大一些,11111111111111。
8、童话书科技书故事书其他你知道借哪种书的人最多吗,720120920320同分母分数比较大同分母分数比较大小,分子大的分数比小,分子大的分数比较大,较大,四年级五年级六年级你知道哪个年级借故事书的人最多吗,131216同分子分数比较大同分子分。
9、苏教版五年级下册分分数数的的意意义义14想知道它是怎么得到的吗,它是谁的它是谁的,14它可以用自然数几来表示,它可以用自然数几来表示,它是谁的它是谁的,14它可以用它可以用1来表示吗,为什么,来表示吗,为什么,33个月饼能看成个月饼能看成。
10、长方形和正方形的长方形和正方形的面积计算面积计算学习目标认知目标,理解长方形,正方形面积公式的推导,并能应用长方形,正方形面积公式进行计算,培养学生动手操作的能力和解决实际问题的能力,渗透,实验猜想验证,的数学学习方法,为今后学习其它平面图。
11、苏教版数学四年级下册活动一,说一说1亿是一个很大的数,你能说说1亿有多大吗,10个一千万是1亿,1万个一万是1亿,估计数1亿本练习本,大约要用多长时间,活动一,数一数数1亿本练习本大约需要多少年,数量,本,10010001000010000。
12、第第22单元单元认识多位数认识多位数2,12,1认识整万数认识整万数芝麻六十一万吨2011年,我国芝麻,茶叶和油菜籽的总产量如下,年,我国芝麻,茶叶和油菜籽的总产量如下,茶叶一百六十二万吨油菜籽一千三百四十三万吨六十一万,一百六十二万和一千。