统编版七年级道德与法治上册课件

1、第四单元 生命的思考 第十课第十课 绽放生命之花绽放生命之花 第一课时第一课时 感受生命的意义感受生命的意义 学习目标学习目标 1 2 了解生命的意义，创造有意义，有价值的生命。
懂得选择自己人生道路，驾驭自己的生活。
情境导入情境导入 怎样的生命才有意义？ 新课探究新课探究 对人的生命的意义的认识 为了学习为了学习 为了养育后代为了养育后代 为了帮助他人为了帮助他人 丰富多彩的生活丰富多彩。

2、第四单元 生命的思考 第九课第九课 珍视生命珍视生命 第一课时第一课时 守护生命守护生命 学习目标学习目标 1 2 了解守护生命的内容，知道守护生命需要关注并养护我们的精神。
懂得爱护生命，需要增强安全意识、自我保护意识，提高防范能 力,掌握一些基本的自救自护方法。
3 知道要发掘生命的力量，克服生活中的各种挫折,增强生命的韧性 ,维护健康,守护生命。
情境导入情境导入 新课探究新课探究 。

3、第四单元 生命的思考 第十课第十课 绽放生命之花绽放生命之花 第二课时第二课时 活出生命的精彩活出生命的精彩 学习目标学习目标 1 2 通过教学，知道人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。
认识到人与人之间在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温 暖，传递温暖，没有人愿意遭遇冷漠，生命拒绝冷漠。
3 明确生命虽然平凡，却也时时创造伟大。
新课探究新课探究 贫 乏 与 充 盈贫 乏 与 充 盈。

4、第四单元 生命的思考 第九课第九课 珍视生命珍视生命 第二课时第二课时 增强生命的韧性增强生命的韧性 学习目标学习目标 1 2 感受生活中的挫折，了解挫折对人们产生的影响，正确看待生活 中的挫折。
知道发现、发掘自己生命力量的方法，直面挫折。
情境导入情境导入 千手观音千手观音 她们是一群聋哑人,长期处在无 声的世界里,可她们拥有一种正 常人无法拥有的平静心态,她们 用身体的舞蹈为自己的生命刻。