投影与视图_1

1、教学目标教学目标：知识与技能：1了解投影中心投影的概念2会进行中心投影的有关画图过程与方法：1.在小组实践活动中，初步感受在点光源下物体影子的变化情况；2. 经历有关投影的观察操作分析抽象概括想象推理交流等过程，了解在点光源下影响物体影子长。

2、一教材分析：一教材分析：影子是生活中常见的现象，本节课研究平行投影。
目的是让学生体会影子与生活的息息相关，激发学生学习的动机与兴趣，树立正确的数学观。
本课时密切联系实际，涉及到地理物理等知识，体现了数学与各学科内容间的联系。
教学中以学生探索。

3、1投影与中心投影教学设计投影与中心投影教学设计教教 学学 目目 标标知识与能力知识与能力1了解中心投影的含义,体会灯光下物体的影子在生活中的应用.2通过观察想象,能根据灯光来判别物体的影子,初步进行中心投影条件下物体与其投影之间的互相转化.。

4、15.25.2 太阳光与影子太阳光与影子教学目标教学目标经历实践探索的过程，了解平行投影的含义，并理解物体影子光线这三者之间的关系，能正确作图；通过学生的自主探索与合作交流，发现不同时刻物体在太阳光下形成的影子的大小和方向的变化规律，并能根。

5、信息技术信息技术融合点融合点1 学生可以通过网络了解更丰富的与本节课内容有关的知识。
2学生可以通过自己的观察与思考，借助电子设备记录下课前试验中的相关内容，加深对本节课知识的理解。
3课堂上让学生展示和说明他们自己通过各种学习手段掌握的知识，。

6、第五章第五章投影与视图投影与视图1 1投影投影二二一学生起点分析一学生起点分析学生的知识技能基础：太阳光与影子是日常生活中的常见现象，学生在物理上也了解了影子的形成原因，积累了物体在太阳光下形成的影子的有关知识，具备了探究影子在方向大小和形。

7、1灯光与影子灯光与影子教学设计教学设计一一学习目标学习目标1经历实践探索的过程，了解中心投影的含义，体会灯光下物体的影子在生活中的运用，体会灯光投影在生活中的实际价值。
2通过观察想象，能根据灯光来辨别物体的影子，初步进行中心投影条件下物体与。

8、1投影一教学设计选自九上第五章一一教材分析教材分析本节课是北师大版教材九年级上册第五章投影与视图第一节内容的第一课时。
在学习了七年级上册从不同方向看一节之后，学生已经有了从三个不同方向看物体的认知基础，自然过渡到本节内容：投影中心投影 。
二。