,第第 5 5 章章视图与投影视图与投影5.25.2 视图视图教学任务分析教学任务分析教学目标知识技能1会从投影角度深刻理解视图的概念。2会画简单几何体及简单几何体组合的三视图。数学思考1 通过具体活动, 积累学生的观察 想象物体投影的经验。,第第 5 5 章章视图与投影视图与投影5.25.2 视图
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1、第第 5 5 章章视图与投影视图与投影5.25.2 视图视图教学任务分析教学任务分析教学目标知识技能1会从投影角度深刻理解视图的概念。
2会画简单几何体及简单几何体组合的三视图。
数学思考1 通过具体活动, 积累学生的观察 想象物体投影的经验。
2、第第 5 5 章章视图与投影视图与投影5.25.2 视图一视图一教学目标:教学目标:1学会画直棱柱圆柱圆锥球的主视图左视图;俯视图,体会这几种几何体与其视图之间的相互转化;2能判断简单物体的视图,并会根据视图描述简单的几何体;3通过实例能够。
3、5.25.2 三视图一三视图一教学目标教学目标:知识技能知识技能: :1经历由实物抽象出几何体的过程,进一步发展空间观念;2探索基本几何体圆柱圆锥球与其三种视图主视图左视图俯视图之间的关系,体会几何体与视图视图与投影之间的关系;3会判断简单。
4、5 5.2.2 视图视图学习目标会画简单几何体的三视图,体会几何体与视图的相互转化.情景引入张师傅是铸造厂的工人,今天我有事拜托他,想让他给我织造一个如图所示的长方体,我如何准确告诉他长方体的规格想一想1.如图是一个正三棱柱,你能想象出这个。
5、5.25.2 视图一视图一教学目标:教学目标:1经历由实物抽象出几何体的过程,进一步发展空间观念。
2会画圆柱圆锥球的三视图,体会这几种几何体与其视图之间的相互转化。
3会画直棱柱仅限于直三棱柱和直四棱柱的三种视图,体会这几种几何体与其视图之间。
6、1第第五五章章投影与视图投影与视图5.25.2 视图一教学设计视图一教学设计教材分析:教材分析:学生在七年级已经学习过从三个方向观察物体的形状,并画出形状图,具备了一定的合作与交流的能力。
本章第一节学习了投影知识, 然后将正投影称为物体的视。
7、第五章 投影与视图2.视图3一学生知识状况分析本节课是视图的第三课时, 主要内容是学习如何根据三视图来想象几何体的形状,并且画出草图。
由于前面两节课学生已经学习了圆柱圆锥球及其组合图形的三种视图,初步了解了视图的作用,为本节课的学习打下了一。