1Book4Module2Experiences一一教学内容教学内容：Unit1Ivealsoenteredlotsofspeakingcompetitions.二二课型课型：ListeningandBook4Module10Ontheradio一教学内容教学内容：Unit1Ihopethatyou
Unit1教学设计Tag内容描述：
1、1 Book 4 Module 2 Experiences 一一 教学内容教学内容：Unit 1 Ive also entered lots of speaking competitions . 二二 课型课型：Listening and 。
2、Book 4 Module 10 On the radio 一 教学内容教学内容：Unit 1 I hope that you can join us one day. 二 课型：课型：Listening and speaking 三三 教。
3、1 Book 4 Module 3 Journey to space 一一 教学内容教学内容：Unit 1 Has it arrived yet 二二 课型课型：Listening and speaking 三三 教学目标教学目标： 1能掌。
4、Module2 What can you do 二课型：二课型：Listening and speaking 三教学目标：三教学目标： 1能够正确使用下列单词和词组：play the piano，tennis，ride，club，term，。
5、教学设计,三,一,学情分析第五课时本节课的主要内容为一般现在时态和本单元的重点词汇,一般现在时态通常是学生学习英语语法的第一个语法项目,帮助学生准确理解这一语法现象,并熟练运用这一时态对于他们后期时态的学习能起到抛砖引玉的效果,单元重点词汇。
6、沪教版,五四学制,六年级英语上册教学设计教学目标,本课时中,学生能够,认识教材中的四位新同学,能进行口头自我介绍,分享个人兴趣爱好,乐意在新的学习环境中认识新同学,结交新朋友,初步了解教材中版块,辨别字母在单词中的常见发音,教学重点,帮助学。
