use._教案教学设计_市级公开课_配套课件编

1、Module 4 Home aloneUnit 3 Language in use 教学设计教学设计I I. .Teaching type: Revision and applicationII. Teaching objectives:B。

2、课文标题Module4 Home alone单元名称Unit3 Language in use教材版本外研社授课年级九年级上册授课教师一课型：Revision and application二教学内容分析：本模块的话题是独自在家 ，围绕如何。

3、专题专题被动语态被动语态Procedures:一先复习下列动词的过去分词givespeakwritesingbeattakehearcatch二look at the picture:He catches chickens.Chickens。

4、九年级上册 M8 Sports life.U3 Language in use.教学设计一 教材分析本模块的话题是体育运动，学生对本话题很熟悉，学生能够比较容易融入话题讨论当中。
本模块通过谈论体育比赛和介绍体育明星为主要素材，通过学习，要求。

5、外研版九年级上册 M8 U3 Language in use.教学设计教材分析本单元是通过练习题复习本模块相关知识，包括词汇短语和语法知识。
本单元同样复习相关主题：体育运动。
练习题材料都主要与运动会运动员有关，学习和了解奥运会公正公平的精神。

6、1被动语态教学设计被动语态教学设计教学目标：教学目标：1.知识与技能：通过进一步学习语法被动语态，让学生明确被动语态所要求掌握和理解的内容。
2.过程与方法：通过想听说练等手段，掌握被动语态的构成，并能准确运用。
3.情感态度与价值观：通过学生。