2022 高中化学新教材同步讲义资料 第第 2 课时课时烷烃的性质烷烃的性质 核心素养发展目标1.了解烷烃的主要物理性质和化学性质,培养变化观念与平衡思想的素养。2. 熟练掌握甲烷的主要性质,提高证据推理与模型认知能力。3.认识取代反应的概,20222022人教版高中化学新教材同步人教版高中化学新教
烷烃的性质Tag内容描述:
1、2022 高中化学新教材同步讲义资料 第第 2 课时课时烷烃的性质烷烃的性质 核心素养发展目标1.了解烷烃的主要物理性质和化学性质,培养变化观念与平衡思想的素养。
2. 熟练掌握甲烷的主要性质,提高证据推理与模型认知能力。
3.认识取代反应的概。
2、20222022人教版高中化学新教材同步人教版高中化学新教材同步 精品课件精品课件 烷烃的性质 1.了解烷烃的主要物理性质和化学性质,培养变化观念与平衡思想的 素养。
2.熟练掌握甲烷的主要性质,提高证据推理与模型认知能力。
3.认识取代反。
3、第2课时烷烃的性质1.下列有关烷烃的叙述,正确的是在烷烃分子中,所有的化学键都是单键烷烃中除甲烷外,很多都能使酸性KMnO4溶液的紫色褪去分子通式为CnH2n2的烃不一定是烷烃所有的烷烃在光照条件下都能与氯气发生取代反应光照条件下,乙烷通入。
4、第第2 2课时课时烷烃的性质烷烃的性质烃烃CxHyCxHy 又称碳氢化合物又称碳氢化合物1 1概念:概念:只只含有含有碳碳氢氢两种元素的有机物两种元素的有机物烃tng q火气n烃字的由来:烃字的由来:的一系列化合物,也叫的一系列化合物,也叫。
5、第七章有机化合物第一节认识有机化合物第2课时烷烃的性质 1甲烷为什么可以作燃料课前预习:思考与讨论 2你可以将护肤品凡士林在手上涂抹,感受它对皮肤滋润保湿的功效。
凡士林课前预习:思考与讨论 3你可用蜡笔在纸上书写,然后用水冲洗,看看可以洗掉。
6、 人教版高中化学选修人教版高中化学选修 5有机化学基础有机化学基础 第第二章二章第第 1节节教材分析学情分析教学过程设计教法分析与学法指导教学重难点分析内容要求学习活动建议1.认识烷烃烯烃炔烃和芳香烃的组成和结构特点,比较它们的差异.2.了。