初中地理毕业班复习教学微课等高线地形图的判读复习目标：一.估算海拔与相对高度二.计算等高距三.判读坡的陡缓四.在等高线地形图上，识别山峰山脊山谷陡崖鞍部。地面某个地点高出海平面的垂直距离。地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度相对高度,轨道交通行车规章运用轨道交通行车规章运用,The cows
微课课件Tag内容描述：
1、初中地理毕业班复习教学微课等高线地形图的判读复习目标：一.估算海拔与相对高度二.计算等高距三.判读坡的陡缓四.在等高线地形图上，识别山峰山脊山谷陡崖鞍部。
地面某个地点高出海平面的垂直距离。
地面某个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度相对高度。
2、The cows are drinking water.第第2课时课时He is swimming.What is he doingThey are singing.What are they doingBeam are is动词的动词的i。
3、项目一 铁路票务组织任务2.误售误购丢失车票等特殊情况处理221学习学习目标目标会正确填制代用票.会正确填制代用票.掌握误售误购误乘和丢掌握误售误购误乘和丢失车票及不符合乘车条件失车票及不符合乘车条件的处理的方法.的处理的方法.2任务任务2。
