为什么能看到物体

粤教科技版科学六年级上册教材分析1第1课为什么能看到物体教材分析本课的任务驱动情境,是在琪琪的生日会上,房间里的灯已经关了,蛋糕上的蜡烛照亮着房间。彬彬提醒大家在吹蜡烛之前先找到灯的开关。由于此时房间里的唯一光源是蜡烛,当蜡烛被吹灭后周围会立刻暗了下来,按照学生的生活经验,他们一般都知道在黑暗中看不

为什么能看到物体Tag内容描述:

1、 1.1为什么能看见物体练习为什么能看见物体练习 一、填空题一、填空题 1、自身能够发光的物体称为_。
2、我们看到的月光,是月球反射_的光。
3、_是月球被太阳光照亮的部分。
4、人要看见物体,必须要有_进入眼晴。
二、判断题,对的打,错的打二、判断题,对的打,错的打。
1、农历初一,肉眼一般看不到月相。
( ) 2、暗盒里能看到白色物体。
( ) 3、没。

2、1.1为什么能看到物体 粤教版科学六年级上册 在琪琪的生日会上,房间里的灯已经关了,蛋糕上的蜡烛 照亮房间,彬彬提醒大家在吹蜡烛乊前先找到灯的开关。
为什么要先找 到开关呢? 房间里唯一的光源 是蜡烛,当蜡烛吹 灭后,周围会暗下 来,在黑暗中看丌 清戒看丌见物体。
那是因为 当光进入到人的眼晴时,光线被当光进入到人的眼晴时,光线被 折射聚焦到视网膜上,形成了一折射聚焦到视网膜上,形成了一 个。

3、 粤教版科学六年级上粤教版科学六年级上 1.11.1为什么能看到物体为什么能看到物体教学设计教学设计 课题 为什么能看到物体 单元 1 学科 科学 年级 6 学习 目标 1、举例说出生活中常见的光源。
2、知道来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛,能让我们看到光源或该物体。
3、通过观察和比较,能分析出光的存在是人的眼睛能看到物体的重要因素。
4、意识到需要用证据进行解释的重要性 重点 人眼看。

4、粤教科技版 小学科学 六年级上册 第一单元 光 第1课 为什么能看到物体 准备吹蜡烛了,先看看电准备吹蜡烛了,先看看电 灯的开关在哪里。
灯的开关在哪里。
为什么要先找开关呢?为什么要先找开关呢? 在我们生活中有哪些自行发光的物体?在我们生活中有哪些自行发光的物体? 燃烧的木材燃烧的木材 在我们生活中有哪些自行发光的物体?在我们生活中有哪些自行发光的物体? 燃烧的蜡烛燃烧的蜡烛 在我们生活。

5、粤教科技版科学六年级上册 教材分析1 第1课为什么能看到物体教材分析 本课的任务驱动情境,是在琪琪的生日会上,房间里的灯已经关了,蛋糕上的蜡烛 照亮着房间。
彬彬提醒大家在吹蜡烛之前先找到灯的开关。
由于此时房间里的唯一光源 是蜡烛,当蜡烛被吹灭后周围会立刻暗了下来,按照学生的生活经验,他们一般都知道 在黑暗中看不到或看不清物体,但是很少会把这种现象与光联系起来,因此就会产生为 什么蜡烛灭了就看不到开。

【为什么能看到物体】相关PPT文档
【为什么能看到物体】相关DOC文档
【为什么能看到物体】相关PDF文档
标签 > 为什么能看到物体[编号:151341]

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|