细节的信息(图画、文字记录)。环节预设:一、出示爷爷奶奶图片,自然引入主题。师:说说自己的爷爷奶奶长得什么样子,和自己哪些地方不一样。幼儿自由讲述。师:我们的爷爷奶奶年龄大了,需要我们的小朋友来帮忙。二、我为爷爷奶奶来帮忙(角色扮演)师:想一想爷爷奶奶做哪些事情不方便,我们可以帮他们做什么,两人结伴
我爱爷爷奶奶Tag内容描述:
1、细节的信息(图画、文字记录)。
环节预设:一、出示爷爷奶奶图片,自然引入主题。
师:说说自己的爷爷奶奶长得什么样子,和自己哪些地方不一样。
幼儿自由讲述。
师:我们的爷爷奶奶年龄大了,需要我们的小朋友来帮忙。
二、我为爷爷奶奶来帮忙(角色扮演)师:想一想爷爷奶奶做哪些事情不方便,我们可以帮他们做什么,两人结伴试做一下。
(幼儿自由结伴扮演)。
师:我们小朋友在家里为爷爷奶奶做过什么事情,爷爷奶奶有什么反应呢?师:爷爷奶奶年纪大了,我们小朋友要主动去关心爷爷奶奶(给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿),做个尊敬老人的好宝宝。
鼓励幼儿为爷爷奶奶做些力所能及的事情。
三、活动延伸:画画自己的爷爷和奶奶,表现他们的特征和活动。
画完后和伙伴们交流一下,画上的爷爷奶奶在干什么。
(如:给花浇水、擦桌子、缝衣服)。
2、我爱爷爷奶奶一活动名称:大班美术活动我爱爷爷奶奶二设计意图:尊重老人是中华民族的传统美德,爷爷奶奶是幼儿生活中熟悉的家庭人员,因此,教师借助幼儿熟悉的人物造型,帮助幼儿复习并学习直线曲线等各种线条.并在活动中,引导幼儿接触周围环境和生活中美。
3、幼儿园大班中班重阳节主题优质公开课获奖教案教学设计五篇,我爱爷爷奶奶 重阳节要到了,幼儿园要举行主题活动,您是不是在发愁怎么安排活动呢作者为大家准备了五个教学活动案例,尊老敬老是中华民族的传统美德.在重阳节组织孩子们与自己的爷爷奶奶外公外婆。