,劳动教育课程教学设计我的创意纸灯笼 第一课时一 教学内容及学情分析一教学内容: 大中小学劳动教育指导纲要试行中提出小学中高年级的学生要初步体验种植养殖手工制作等简单的生产劳动,初步学会与他人合作劳动,懂得生活用品来之不易,珍惜劳动成果.本课,劳动教育课程我的创意纸灯笼教学设计一教学内容及学情分析一
我的创意纸灯笼Tag内容描述：
1、劳动教育课程教学设计我的创意纸灯笼 第一课时一 教学内容及学情分析一教学内容: 大中小学劳动教育指导纲要试行中提出小学中高年级的学生要初步体验种植养殖手工制作等简单的生产劳动,初步学会与他人合作劳动,懂得生活用品来之不易,珍惜劳动成果.本课。
2、劳动教育课程我的创意纸灯笼教学设计一教学内容及学情分析一 教学内容:我的创意纸灯笼是北京师范大学出版集团出版的一年级劳动实践指导手册中的活动12.教材从传统节日中华传统文化的角度出发,通过指导学生动手利用手边的各种材料制作传统灯笼,激发学生。
3、北师大版劳动实践指导手册我的创意纸灯笼第二课时同学们的作品同学们的作品做灯笼我们需要做灯笼我们需要的材料和工具的材料和工具安全剪刀n qun jin do 红包或彩纸等主体材料hn bo hu ci zh dn zh t ci lio 双面。
4、 课前准备卡纸卡纸剪刀剪刀双面胶双面胶胶水胶水铅笔铅笔尺子尺子暂停暂停暂停暂停导入操作评价又叫花灯,也叫彩灯,起源于汉代,又叫花灯,也叫彩灯,起源于汉代,盛于唐代,到了宋代遍及民间.我国盛于唐代,到了宋代遍及民间.我国历代花灯的制作十分讲究。
