,我的朋友圈暖身活动小林和小宇是形影不离的好朋友.他们平常总是一起上学放学,课间一起活动,放学后一起写作业.这一天,小林生病了.爸爸妈妈上班去后,他一人在家休息.书架上有几本相册,小林取下慢慢翻看.这一看,小林才发现,这些年拍摄的学校活动照片,第4课我的朋友圈教案认知目标:通过情景故事和游戏活动,了
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1、我的朋友圈暖身活动小林和小宇是形影不离的好朋友.他们平常总是一起上学放学,课间一起活动,放学后一起写作业.这一天,小林生病了.爸爸妈妈上班去后,他一人在家休息.书架上有几本相册,小林取下慢慢翻看.这一看,小林才发现,这些年拍摄的学校活动照片。
2、第4课我的朋友圈教案认知目标:通过情景故事和游戏活动,了解自己拥有的朋友的状况,认识到朋友圈的作用.过程方法目标:通过体验活动,掌握处理朋友圈中烦恼的方法,学会维护或扩大自己的朋友圈.情感态度目标:通过讨论等活动,感受自己在与朋友交往中的情。
3、我的朋友圈我的朋友圈我的朋友圈暖身活动小林和小宇是形影不离的好朋友.他们平常总是一起上学放学,课间一起活动,放学后一起写作业.这一天,小林生病了.爸爸妈妈上班去后,他一人在家休息.书架上有几本相册,小林取下慢慢翻看.这一看,小林才发现,这些。
