我的一位国文老师

易成为漫画的对象。头很 尖,秃秃的,亮亮的,脸形却 是方方的,扁扁的,有些像 聊斋志异绘图中的夜叉的 模样。他的鼻子眼睛嘴好像是 过分的集中在脸上很小的一块 区域里。他戴一副墨晶眼镜, 银丝小镜框,这两块黑色便成 了他脸上最显著的特征。我常 给他画漫画,勾一个轮廓,中间 点上两块椭圆形的黑块,便惟妙

我的一位国文老师Tag内容描述:

1、易成为漫画的对象。
头很 尖,秃秃的,亮亮的,脸形却 是方方的,扁扁的,有些像 聊斋志异绘图中的夜叉的 模样。
他的鼻子眼睛嘴好像是 过分的集中在脸上很小的一块 区域里。
他戴一副墨晶眼镜, 银丝小镜框,这两块黑色便成 了他脸上最显著的特征。
我常 给他画漫画,勾一个轮廓,中间 点上两块椭圆形的黑块,便惟妙惟肖 。
他的身材高大,但是两肩总是耸 得 高高,鼻尖有一些红,像酒糟的 , 鼻孔里常川的藏着两桶清水鼻涕 , 不时的吸溜着,说一两句话就要 用 力的吸溜一声,有板有眼有节奏 , 也有时忘了吸溜,走了板眼,上 唇 上便亮晶晶的吊出两根玉箸,他 用 手背一抹。
他常穿的是一件灰布 长 袍,好像是在给谁穿孝,袍子在 整 洁的阶段时我没有赶得上看见, 余 生也晚,我看见那袍子的时候即 已 油渍斑斑。
他经常是仰着头,迈 着 八字步,两眼望青天,嘴撇得瓢 儿 似的。
我很难得看见他笑,如果 笑 起来,是狞笑,样子更凶。
我的一位国文老师师 梁实实秋 我的学校是很特殊的。
上午的课全是用英语讲授, 下午的课全是国语讲授。
上 午的课很严,三日一问,五 日一考,不用功便被淘汰, 下午的课稀松,成绩与毕业 无。

2、晶眼镜,银丝小镜框,这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。
我常给他画漫画,勾一个轮廓,中间点上两块椭圆形的黑块,便惟妙惟肖。
他的身材高大,但是两肩总是耸得高高,鼻尖有一些红,像酒糟的,鼻孔里常川的藏着两桶清水鼻涕,不时的吸溜着,说一两句话就要用力的吸溜一声,有板有眼有节奏,也有时忘了吸溜,走了板眼,上唇上便亮晶晶的吊出两根玉箸,他用手背一抹。
他常穿的是一件灰布长袍,好像是在给谁穿孝,袍子在整洁的阶段时我没有赶得上看见,余生也晚,我看见那袍子的时候即已油渍斑斑。
他经常是仰着头,迈着八字步,两眼望青天,嘴撇得瓢儿似的。
我很难得看见他笑,如果笑起来,是狞笑,样子更凶。
我的学校是很特殊的。
上午的课全是用英语讲授,下午的课全是国语讲授。
上午的课很严,三日一问,五日一考,不用功便被淘汰,下午的课稀松,成绩与毕业无关。
所以每到下午上国文之类的课程,学生们便不踊跃,课堂上常是稀稀拉拉的不大上座,但教员用拿毛笔的姿势举着铅笔点名的时候,学生却个个都到了,因为一个学生不只答一声到。
真到了的学生,一部分是从事午睡,微发鼾声,一部分看小说如官场现形记玉梨魂之类,一部分写“父母亲大人膝下”式的家书,一。

3、高考作文与阅读素材:梁实秋我的一位国文老师高考作文与阅读素材:梁实秋我的一位国文老师 记忆往往像浸过水的纸,看似平淡无奇,却隐隐留下了印记。
于成长的不知不觉间,记 忆中总会留下老师或鲜活或模糊的形象:或倜傥潇洒,或质朴可亲,或学富五车,或润。

4、我的一位国文老师我的一位国文老师梁实秋梁实秋梁实秋,现代作家,文艺理论批评家,梁实秋,现代作家,文艺理论批评家,翻译家,原名治华,笔名秋郎,浙江杭县翻译家,原名治华,笔名秋郎,浙江杭县,今余杭,人,今余杭,人,1915年考入清华大学,后与闻。

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