我们来养蚕

1、苏教版科学四年级下册教学设计 教学内容教学内容 我们来养蚕 课时安排课时安排 1-1 总课时总课时 1 教学目标教学目标 过程与方法 1.提出有关养蚕的问题。 2.观察蚕卵和蚁蚕。 3.能够用语言和图画描述蚕卵和蚁蚕。 4.能够对蚁蚕的长度做定量测量，并记录下来。 科学知识 1.知道养蚕的基本方法和注意事项。 2.知道蚕卵能孵出幼虫，刚出壳的小蚕叫蚁蚕。 情感、态度与价值观 1.初步领略生命的神。

2、小学】 科学四下 苏教版 第二单元 养蚕,1.我们来养蚕,教学目标： 1、了解养蚕的一些基本方法,提出感兴趣的 问题。 2、能够观察并描述蚕卵的外形。 3、能够观察并描述蚁蚕的外形。 4、会喂养蚁蚕。,透明塑料缸,剪刀,蚕茧,纱布,白纸,双面胶,材料准备：,感兴趣的话题： 1、蚕吃什么东西呢？ 2、蚕要呼吸空气吗？ 3、蚕会不会生病？ 4、把蚕放在什么地方养最好呢？ 5、在养蚕的过程中，需要注意什么呢？ ,询问老师，请教家长及有经验的人，翻阅书籍或上网查资料等。当然，这些问题也会在后续的课中找到答案。,解决问题的办法：,蚕的生命周期：。

3、苏教版小学科学四年级下册第二单元养蚕 第一课我们来养蚕教学设计 一、教学目标： 1、了解养蚕的一些基本方法,提出感兴趣的问题。 2、会观察并描述蚕卵的外形。 3、会观察并描述蚁蚕的外形。 4、了解喂养蚁蚕的方法。 二、教学重点：观察蚕卵和蚁蚕，用语言和图画描述蚕卵与蚁蚕。 三、教学难点：对蚁蚕的长度做定量测量。 四、教学用具： 透明塑料缸、纱布、白纸、蚕茧、双面胶、剪刀。 五、教学过程： （一）导入： 同学们，欢迎来到科学微课堂，今天，我们要来学习四年级下册 第二单元养蚕的第一课我们来养蚕 。 （二）谈话激趣，提出。

4、苏教版科学四年级下册第二单元第一课 我们来养蚕同步练习题含答案 一、填空题： 1、我们北方适合养（ ）蚕。 2、蚁蚕呈（ ）色，形似（ ） 。 二、选择题： 1、刚产下的蚕卵呈（ ）色。 A 浅褐色 B 淡黄色 2、选茧时，稍大的是（ ） ，偏小的是（ ） 。 A 雄茧 B 雌茧 三、判断题： 1、蚕是由蚕卵孵化出来的。 （ ） 2、刚出壳的蚁蚕很弱小，不能用手去捏。 （ ） 3、剪开茧的蛹不能活。 （ ） 四、简答题：怎样给蚕茧安家？ 苏教版科学四年级下册第二单元第一课我们来养蚕 同步练习题参考答案 一、填空题： 1、柞 2、黑褐 蚂蚁 二、选择。