我想我们一起玩

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2、我想我们一起玩,秋天不仅是一个美丽丰收的季节,而且给我们带来了快乐,你们想不想和秋天一起玩?现在让我们看一看大家的作品,和秋天一起玩吧!,和秋天一起玩,我们用树叶装扮教室!,我们和落叶一起跳舞!,我们收集树叶标本!,我们画秋天!,我们的作品,我们的作品,我们的作品,我们的作品,美丽的枫叶,别样的作品,我们可以把这些作品放进成长记录袋中。

3、我想我们一起玩,猜一猜,白色花,无人栽, 一夜北风遍地开。 无根无枝又无叶, 不知是谁送花来。 (打一自然现象),谜底:雪花,冬爷爷的魔法,儿歌:腊梅花,腊梅花 腊梅花呀腊梅花, 花开一朵朵。 腊梅花呀腊梅花, 春前百花先。 花开后见嫩叶,花叶不相见! 腊梅花呀腊梅花, 春开幸福来。 腊梅花呀腊梅花, 花开一朵朵。 腊梅花呀腊梅花, 春前百花先。,下雪了,见了这么美的雪景,你心情怎么样呀?,谈一谈,冬天里有哪些游戏?,堆雪人、跳长绳、滑冰、跑步、踢毽子等等。,冬天的好玩游戏,冬爷爷的考验,手心搓手心, 手心搓手背, 手背对对。

4、我想我们一起玩,1、喜欢和同学交往,愉快地玩,懂得只有大家共同遵守规则,游戏才能玩得好。初步建立规则意识。 2、懂得规则是大家共同制定并遵守的,规则面前人人平等。养成自觉遵守游戏规则的习惯,乐于参加游戏。 3、知道各种游戏都有规则,并能够说出一些游戏的规则瞬内容,能参与制定并完善简单的游戏规则。,老鹰捉小鸡,扳手腕,剪子、包子、锤,跳长绳,拍手,如果有人不遵守规则,会发生什么?,这里有这么多人,又互相不认识,为什么能玩的这么快活?,我们的问题到底出在哪呢?怎样才能让我们玩得快乐呢?,游戏中的规则就是我们规定出。

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