2020部编版小学道德与法治一年级下册《我想我们一起玩》课件(1).ppt

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我想我们一起玩,1、喜欢和同学交往,愉快地玩,懂得只有大家共同遵守规则,游戏才能玩得好。初步建立规则意识。 2、懂得规则是大家共同制定并遵守的,规则面前人人平等。养成自觉遵守游戏规则的习惯,乐于参加游戏。 3、知道各种游戏都有规则,并能够说出一些游戏的规则瞬内容,能参与制定并完善简单的游戏规则。,老鹰捉小鸡,扳手腕,剪子、包子、锤,跳长绳,拍手,如果有人不遵守规则,会发生什么?,这里有这么多人,又互相不认识,为什么能玩的这么快活?,我们的问题到底出在哪呢?怎样才能让我们玩得快乐呢?,游戏中的规则就是我们规定出来供大家共同遵守的规矩。简单的说就是游戏的玩法。,讨论,我们一起定规则,敲鼓的人一定要把眼睛蒙上,多玩几次,一个挨一个往下传,花正好在两人手中时,两人商量解决,不遵守规则的后果: (1)大家都玩不了,影响其他人 (2)游戏都没意思了 (3)容易发生危险 遵守规则的后果: 顺利进行 充满快乐,请你说说,在这些游戏活动中有哪些规则?,玩游戏棒,下棋,石头剪刀布,玩游戏牌,请你看一看,他们在游戏时出现了什么问题?为什么会这样?,做游戏,守规则, 公平有序又快乐, 游戏规则大家定, 共同遵守好处多。,拍手歌,

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