课题第二单元 感受民间艺术 第4课 民间彩塑 教学目标: 知识与技能:引导学生了解彩塑艺术的特征,学会运用民间泥塑法制作动物形象.过程与方法:通过欣赏优秀的彩塑作品,引导学生初步掌握制作彩塑作品的基本方法,了解一般的制作过程.在创作中体会彩,单课时教案研究主题:小学美术 单元化研究型课堂作业设计与评
五年级上册美术教案第4课Tag内容描述:
1、课题第二单元 感受民间艺术 第4课 民间彩塑 教学目标: 知识与技能:引导学生了解彩塑艺术的特征,学会运用民间泥塑法制作动物形象.过程与方法:通过欣赏优秀的彩塑作品,引导学生初步掌握制作彩塑作品的基本方法,了解一般的制作过程.在创作中体会彩。
2、单课时教案研究主题:小学美术 单元化研究型课堂作业设计与评价的策略研究泥塑课型研究背景与说明:根据崇明县中小学实施主动有效课堂的指导意见的精神与要求,小学美术学科展开了单元化研究性课堂的系列教学实践活动.基于对主动有效课堂理念下教学目标教学。
3、课题:4民间彩塑动物类别:泥工教学目标:知识与技能:了解民间彩塑常识和民间泥塑动物造型的特点,知道民间彩塑用色规律.过程与方法:在欣赏比较和捏塑的过程中,掌握表现动物外形特征的捏塑方法,以及民间彩绘的基本方法,并能运用民间常用色彩进行彩绘。
4、民间彩塑民间泥塑动物研究主题:小学美术单元化研究型课堂作业设计与评价的策略研究研究背景与说明:根据崇明县中小学实施主动有效课堂的指导意见的精神与要求,展开单元化研究性课堂的教学实践活动,对基于主动有效理念下教学目标教学过程作业辅导的有效落实。