五年级数学下册课件-4.1.3

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1、分数与除法,第一课时,人教版五年级下册,1,幼儿园的马老师把6块小点心平均分给3个小朋友,每个小朋友得到多少块,632,块,2,把1个蛋糕平均分给2个人,每人多少个,120,5,个,12,个,12探究点探究点11分数与除法的关系分数与除法的。

2、分数与除法,1,五年级,下册,第四单元难点名称,探究和理解分数与除法的关系,并能正确地用分数表示两个整数相除的商,目录目录CONTENTS导入知识讲解课堂练习小节6个蛋糕平均分给3个小朋友,每人分得几个,63,2,个,导入把1个蛋糕平均分给。

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4、分数与除法人教版小学数学五年级下册例例1把1个蛋糕平均分给3人,每人分得多少个,想,求想,求每人分得多少个,要算13得多少,得多少,13,13,个,1313例2把3个月饼平均分给4人,每人分得多少个,想,求想,求每人分得多少个,要算34得多。

5、课题,分数与除法难点名称,理解分数和除法的内在联系与区别1五年级,下册,第四章节目录目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节导入34导入小方和他的小方和他的3个好朋友到店买了个好朋友到店买了8块曲奇饼干,块曲奇饼干,每人能平均分得,每。

6、分数与除法人教版五年级下册第四单元第二课算一算,把6个桃子平均分给3只小猴子,每只小猴子分到几个桃子,63,2,个,答,每只小猴子分到2个桃子,思考,如果把思考,如果把2个桃子平均分给个桃子平均分给5只猴子,每只猴子分得多少个,只猴子,每只。

7、分数与除法,2,R五年级下册1,进一步理解和掌握分数与除法的关系,进一步理解和掌握分数与除法的关系,2,掌握掌握,求一个数是另一个数的几分之几求一个数是另一个数的几分之几或几倍或几倍,的计算方法,的计算方法,3,培养学生探究精神和类推能力。

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9、分数与除法五年级,下册,第三单元第二课时导入导入26块巧克力平均分给块巧克力平均分给3人,每人分得多少块,人,每人分得多少块,63,2,块,3块巧克力平均分给块巧克力平均分给3人,每人分得多少块,人,每人分得多少块,导入导入33,1,块,知。

10、人教版小学数学五年级下册小鹿兄妹想买8块饼干,把8块饼干平均分给2只小鹿,每只小鹿分得,块饼干,01两个数相除,商可以用整数表示,4824,块,小兔一家想买1个蛋糕,把1个蛋糕平均分给3只小兔,每只小兔分得,个蛋糕,02131个蛋糕的就是个。

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