,一教材分析： 教材紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题 为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更 注重感性的积累和体验； 采用点式的 跳跃的 随机的 积累的方式， 服从渗透于人文主题；以充分调动学生的学,8.飞行梦工厂飞行梦工厂 教学设计教学设计 一提问导入，
湘美版一年级上册美术8.Tag内容描述：
1、一教材分析： 教材紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。
教材以人文主题 为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更 注重感性的积累和体验； 采用点式的 跳跃的 随机的 积累的方式， 服从渗透于人文主题；以充分调动学生的学。
2、8.飞行梦工厂飞行梦工厂 教学设计教学设计 一提问导入，切入新课。
1师出示各种飞机模型，提问：看老师这里展示的是什么 2激发兴趣导入新课。
板书课题：8.飞行梦工厂 二自主展示，预学新知。
师提问：课前大家都搜集了不少有关飞机的知识，谁来。
