幼儿园大班语言故事小猴的出租车公开课优质公开课获奖教案教学设计含课后反思 小猴的出租车是分享的公开课教案,本课由视频和课件PPT资料,请网站里面搜索,购买下载.本教案免费分享,目标:懂得动脑筋热心帮助别人大家都能获得快乐的道理,学习用完整连,班级大,3,姓名万烨波说课题目大班语言活动小猴的出租车说课
小猴的出租车Tag内容描述：
1、幼儿园大班语言故事小猴的出租车公开课优质公开课获奖教案教学设计含课后反思 小猴的出租车是分享的公开课教案,本课由视频和课件PPT资料,请网站里面搜索,购买下载.本教案免费分享,目标:懂得动脑筋热心帮助别人大家都能获得快乐的道理,学习用完整连。
2、班级大,3,姓名万烨波说课题目大班语言活动小猴的出租车说课方案一,教材分析小猴的出租车讲述了一辆常见的出租车,经过小猴的智慧劳动,变成了能满足特殊乘客不同需求的神奇车辆,赞美了友爱,善良,智慧,这对于以自我为中心,不愿与人分享,遇到困难退缩。
3、大班语言小猴的出租车活动设计活动名称,小猴的出租车年龄段和领域,大班语言课前学习活动设计,1,能在活动区中自主进行表演能在表演区中自主分角色进行表演,并且注意所扮演小动物的说话语气,动作,声音等,并能在故事基础上进行创编,2,了解不同动物形。
4、课程名称,小猴的出租车课程名称,小猴的出租车领领年年域,语言域,语言领域级,级,大班教材版本教材版本,幼儿园主题活动课程教师用书大班上,山东大学出版社2014年8月第2版。
5、大班语言小猴的出租车课后反思语言活动小猴的出租车是个以故事情节为线索,以开放性,假设性提问为中介,以激发幼儿积极思维,大胆求异,自主表达,鼓励幼儿尝试续编故事情节的教学活动,一,以开放性问题启发幼儿想象课前我精心做了准备,在整个教学活动的实。
6、大班语言小猴的出租车课后反思语言活动小猴的出租车是个以故事情节为线索,以开放性,假设性提问为中介,以激发幼儿积极思维,大胆求异,自主表达,鼓励幼儿尝试续编故事情节的教学活动,一,以开放性问题启发幼儿想象课前我精心做了准备,在整个教学活动的实。
