小学五年级奥数讲义

1、小学五年级奥数讲义,组合图形的面积,二,一,知识要点在组合图形中,三角形的面积出现的机会很多,解题时我们还可以记住下面三点,八,1,两个三角形等底,等高,其面积相等,2,两个三角形底相等,高成倍数关系,面积也成倍数关系,3,两个三角形高相等。

2、小学五年级奥数讲义,等差数列求和一,知识要点若干个数排成一列称为数列,数列中的每一个数称为一项,其中第一项称为首项,最后一项称为末项,数列中,项的个数称为项数,从第二项开始,后项与其相邻的前项之差都相等的数列称为等差数列,后项与前项的差称为。

3、小学五年级奥数讲义,包含与排除,容斥原理,一,专题简析,集合是指具有某种属性的事物的全体,它是数学中的最基本的概念之一,如某班全体学生可以看作是一个集合,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9便组成一个数字集合,组成集合的每个事物称为这个集。

4、小学五年级奥数讲义,最小公倍数,一,一,专题简析,1,几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个公倍数,叫做这几个数的最小公倍数,自然数a,b的最小公倍数可以记作a,b,当,a,b,1时,a,b,ab,2,两个数的最大公约数和最小。

5、小学五年级奥数讲义,分解质因数,二,一,专题简析,许多题目,特别是一些竞赛题,初看起来很玄妙,但它们都与乘积有关,对于这类题目,我们可以用分解质因数的方法求解,因此,掌握并灵活应用分解质因数的知识,能解答许多一般方法不能解答的与积有关的应用。

6、小学五年级奥数讲义,平均数,二,精讲精练,例题1,小明前几次数学测验的平均成绩是84分,这次要考100分,才能把平均成绩提高到86分,问这是他第几次测验,练习1,1,老师带着几个同学在做花,老师做了21朵,同学平均每人做了5朵,如果师生合起。

7、小学五年级奥数讲义,作图法解题一,专题简析,用作图的方法把应用题的数量关系提示出来,使题意形象具体,一目了然,以便较快地找到解题的途径,它对解答条件隐蔽,复杂疑难的应用题,能起化难为易的作用,在解答已知一个数或者几个数的和差,倍差及相互之间。