兴趣为学习导航

1、苏教版六年级心理健康教育上册苏教版六年级心理健康教育上册 放飞心灵放飞心灵 快乐成长快乐成长 破冰活动：数字手指操破冰活动：数字手指操 娇娇头脑聪明灵活，说话娇娇头脑聪明灵活，说话、做事反应都很快。
可是，做事反应都很快。
可是， 娇娇对学习没有兴趣，娇娇对学习没有兴趣，只是只是对画画感兴趣，前不久她的作对画画感兴趣，前不久她的作 品还被送到国外展览。
她说自己以后想当一个画家，从现品还被送。

2、 第一课第一课 兴趣为学习导航兴趣为学习导航 一、教学目标一、教学目标 1. 体验兴趣所带来的积极的情感反应，明白兴趣和学习行为之间的因果关系。
2. 了解自己的学习状态，知晓影响学习兴趣的原因。
3. 找到培养学习兴趣的方法，在兴趣中学习进取。
二、教学重难点二、教学重难点 1. 重点：认识到兴趣对学习的积极影响。
2. 难点：掌握培养学习兴趣的方法。
三、教学准备三、教学准备 多媒体设备、教学。

3、兴趣为学习导航参考教案课程设计,兴趣是人对客观事物的选择性态度,它表现为人力求认识和获得某种事物,并且力求参与相应的活动,兴趣通过情绪反应来影响一个人的行为积极性,即凡是从事自己感兴趣的学习和工作,人就会觉得心情舒畅和愉快,效率也较高,相反。

4、第一课兴趣为学习导航设计背景,学习对于学生的感受和认识,将直接影响到学生的兴趣,求知欲和进取精神,也影响学生未来的发展,许多学生在尚未真正了解知识的魅力之前,就因各种各样的愿意得到了一些对学习的负面感受,从而大大降低了学习的兴趣,学生中有这。