星星之火可以燎原

第三单元 第9课 第二课时 星星之火可以燎原 道德与法治五年级下册(人教版)道德与法治五年级下册(人教版) 一、从生活情景走进课堂一、从生活情景走进课堂 19331933年年7 7月,中华苏维埃共和国临时中央月,中华苏维埃共和国临时中央 政府批准了中央革命军事委员会的建议,决政府批准了中央革命军事委

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1、日。
19491949年年6 6月,中国人民革命军事委员会发布命月,中国人民革命军事委员会发布命 令,颁发经毛泽东审定的中国人民解放军军令,颁发经毛泽东审定的中国人民解放军军 旗和军徽式样,规定以“八一”两字作为中旗和军徽式样,规定以“八一”两字作为中 国人民解放军军旗和军徽的主要标志。
国人民解放军军旗和军徽的主要标志。
8 8月月1 1 日被定为中国人民解放军的建军节,南昌成日被定为中国人民解放军的建军节,南昌成 为人民军队“军旗升起的地方”。
为人民军队“军旗升起的地方”。
思考:为什么把思考:为什么把8 8月月1 1日定为建军节?日定为建军节? 二、主题探究活动二、主题探究活动 主题探究活动(一)人民军队的创建主题探究活动(一)人民军队的创建 1.1.八一八一南昌起义。
南昌起义。
南京国民政府成立后,中国大地陷入一片南京国民政府成立后,中国大地陷入一片 血雨腥风之中。
据不完全统计,仅一年时间,血雨腥风之中。
据不完全统计,仅一年时间, 共产党人和革命群众被杀害的就达共产党人和革命群众被杀害的就达3131万多人,万多人, 其中共产党员其中共产党员2.62.6万多人。
面对国民党反动派要。

2、斗非常激烈,经过四 个多小时,中国共产党领导革命军占 领了南昌城。
说一说 没有南昌起义就没有革命军队。
就 像视频中说的“南昌起义揭开了中国共 产党创建革命军队,独立自主领导人民 革命战争的新篇章。
” 参加南昌起义的官兵非常勇敢, 不怕牺牲,这才能够取得胜利。
说一说 我想推荐油画南昌起义, 同学们可以到中国国家博物馆观看 这幅油画。
看一看 油画南昌起义 油画中有哪些人物,他们的神情有什么不同? 画中有五位重要领 导者,从左至右分别是 刘伯承、叶挺、朱德、 周恩来和贺龙。
他们神态自若,显 得沉着冷静。
说一说 刘 伯 承 朱 德 叶 挺 贺 龙 周 恩 来 资料 战士们整装待发, 聚精会神地听着。
他们表情严肃, 紧紧地聚在一起。
说一说 南昌起义标志着中国共产党独立承担领导中国革命 责任的开始,也是中国共产党独立领导武装斗争、创建 革命军队的开始。
后来,中央人民政府把8月1日这一天定为中国人民 解放军的建军节。
南昌起义和八一建军节的由来 读一读 创建井冈山革命根据地 在进军途中,工农革命军 遭到敌人优势兵力的阻击,损 失严重。
说一说 工农革命军进军途中发生了什么。

3、1927年4月12日,蒋介石发动反革命叛乱,屠杀中国共产党.1927年7月15日,汪精卫发动反革命叛乱,屠杀中国共产党.国民党杀害共产党 1927年4月28日,李大钊在北京英勇就义.以俄为师,城市武装起义以俄为师,城市武装起义1927年8月。

4、我参与,我快乐,我自信,我参与,我快乐,我自信,我成功我成功授课教师:授课班级:八3班 回顾上节课学过的知识,检查对所学 内容的掌握情况:一北伐战争顺利进军的原因是什么二国共第一次合作期间领导的国民革命为什么会遭到失败三南京国民政府具有什么。

5、第三单元 第9课第二课时 星星之火可以燎原道德与法治五年级下册人教版道德与法治五年级下册人教版一从生活情景走进课堂一从生活情景走进课堂 19331933年年7 7月,中华苏维埃共和国临时中央月,中华苏维埃共和国临时中央政府批准了中央革命军事。

6、第三单元 第9课第二课时 星星之火可以燎原道德与法治五年级下册人教版道德与法治五年级下册人教版一从生活情景走进课堂一从生活情景走进课堂 19331933年年7 7月,中华苏维埃共和国临时中央月,中华苏维埃共和国临时中央政府批准了中央革命军事。

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