新课程新高考评价背景下新课程新高考评价背景下新课程新高考评价背景下新课程新高考评价背景下高三物理有效备考思考与实践高三物理有效备考思考与实践高三物理有效备考思考与实践高三物理有效备考思考与实践华师一附中人才培养目标华师一附中人才培养目标华师一附中人才培养目标华师一附中人才培养目标必备必备必备必备品格
新课程新高考评价背景下高三物理有效备考思考与实践Tag内容描述:
1、新课程新高考评价背景下新课程新高考评价背景下新课程新高考评价背景下新课程新高考评价背景下 高三物理有效备考思考与实践高三物理有效备考思考与实践高三物理有效备考思考与实践高三物理有效备考思考与实践 华师一附中人才培养目标华师一附中人才培养目标华师一附中人才培养目标华师一附中人才培养目标 必备必备必备必备 品格品格品格品格 关键能力关键能力关键能力关键能力 身心身心身心身心 健康健康健康健康 培养。
2、新课程新高考评价背景下新课程新高考评价背景下新课程新高考评价背景下新课程新高考评价背景下 高三物理有效备考思考与实践高三物理有效备考思考与实践高三物理有效备考思考与实践高三物理有效备考思考与实践 华师一附中人才培养目标华师一附中人才培养目标华师一附中人才培养目标华师一附中人才培养目标 必备必备必备必备 品格品格品格品格 关键能力关键能力关键能力关键能力 身心身心身心身心 健康健康健康健康 培养。
3、新课程新高考评价背景下新课程新高考评价背景下新课程新高考评价背景下新课程新高考评价背景下 高三物理有效备考思考与实践高三物理有效备考思考与实践高三物理有效备考思考与实践高三物理有效备考思考与实践 华师一附中人才培养目标华师一附中人才培养目标华师一附中人才培养目标华师一附中人才培养目标 必备必备必备必备 品格品格品格品格 关键能力关键能力关键能力关键能力 身心身心身心身心 健康健康健康健康 培养。
4、新课程新高考评价背景下新课程新高考评价背景下新课程新高考评价背景下新课程新高考评价背景下 高三物理有效备考思考与实践高三物理有效备考思考与实践高三物理有效备考思考与实践高三物理有效备考思考与实践 华师一附中人才培养目标华师一附中人才培养目标华师一附中人才培养目标华师一附中人才培养目标 必备必备必备必备 品格品格品格品格 关键能力关键能力关键能力关键能力 身心身心身心身心 健康健康健康健康 培养。
5、必备必备 品格品格 关键能力关键能力 身心身心 健康健康 培养未来社会需要的人才!培养未来社会需要的人才! 关键能力是人才的核心竞争力 批判批判 思维思维 有效有效 沟通沟通 自主自主 学习学习 自我自我 管理管理 创新的基础和前提, 其核心是独立思考和 逻辑推理 基本的语言能力,也 涉及认识他人和自我 的能力,是与人相处、 协同合作的必备能力 以学生作为学习的主体, 学生自己做主,通过阅读。
6、必备必备 品格品格 关键能力关键能力 身心身心 健康健康 培养未来社会需要的人才!培养未来社会需要的人才! 关键能力是人才的核心竞争力关键能力是人才的核心竞争力 批判批判 思维思维 有效有效 沟通沟通 自主自主 学习学习 自我自我 管理管理 创新的基础和前提, 其核心是独立思考和 逻辑推理 基本的语言能力,也 涉及认识他人和自我 的能力,是与人相处、 协同合作的必备能力 以学生作为学习的主体。
7、必备必备 品格品格 关键能力关键能力 身心身心 健康健康 培养未来社会需要的人才!培养未来社会需要的人才! 关键能力是人才的核心竞争力 批判批判 思维思维 有效有效 沟通沟通 自主自主 学习学习 自我自我 管理管理 创新的基础和前提, 其核心是独立思考和 逻辑推理 基本的语言能力,也 涉及认识他人和自我 的能力,是与人相处、 协同合作的必备能力 以学生作为学习的主体, 学生自己做主,通过阅读。
8、必备必备 品格品格 关键能力关键能力 身心身心 健康健康 培养未来社会需要的人才!培养未来社会需要的人才! 关键能力是人才的核心竞争力 批判批判 思维思维 有效有效 沟通沟通 自主自主 学习学习 自我自我 管理管理 创新的基础和前提, 其核心是独立思考和 逻辑推理 基本的语言能力,也 涉及认识他人和自我 的能力,是与人相处、 协同合作的必备能力 以学生作为学习的主体, 学生自己做主,通过阅读。