心情播报

1、活动过程：开始部分：以孔雀老师带小 动物们去参加“森林电视台”举行的节目主持人选拔赛激发幼儿兴趣， 引出课题, 组织幼儿听快乐指南做动作进入活动室。
基本部分：基本部分： 1、播放课件,引出活动内容。
小青蛙告诉小动物，电视台通过过三关的选拔赛选 出最会动脑筋，回答问题声音宏亮，表演大方的小动物参加节目主持人决赛。
2、第一关“说心情”（理解他人的心情并帮助别人） 、请小动物听一段心情播报（请一名教师手拿木偶播报森林电视台的心情播 报）。
、 组织讨论理解他人的心情： 猴子今天的心情是雨天， 说明猴子的心情怎么样？ 我们一起来看看究竟是什么事让猴子的心情是雨天 （播放课件猴子躺有床上 哭） 。
帮助他人心情快乐的方法： 想一想我们用什么办法让猴子高兴起来呢？ （幼 儿说说自己想的办法）我们一起来看看小动物都想了什么办法，帮助猴子。
（播 放课件）我们帮助了猴子，心里高兴吗？我们一起跟着音乐跳舞吧！猴子的心情 由雨天变成了什么天？教育幼儿别人不高兴时要想办法让他高兴！ 、恭喜小动物们胜利地过了第一关。
3、第二关：“播心情”（说出心情并学会让自己快乐的方法）播报心情 、出。

2、大班健康心情播报说课稿一,说设计意图,新纲要中指出,幼儿身体的健康和心理的健康是密切相关的,要高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重要性,由于现在的孩子大多都是独生子女,在家中是小皇帝,非常受宠,所以当遇到不开心的事时,就会乱发脾气,不会调。