根据五四学制新青岛版四年级科学下册教材制定根据五四学制新青岛版四年级科学下册教材制定l活动准备:多云和雾的天气视频:天气预报l活动准备l活动过程:观察露 l活动过程 思考:思考:这些小水珠是在哪出现的在什么时间才会出现呢解释:解释:露一年四,根据五四学制新青岛版四年级科学下册教材制定根据五四学制新青
新青岛版四年级科学下册Tag内容描述:
1、根据五四学制新青岛版四年级科学下册教材制定根据五四学制新青岛版四年级科学下册教材制定l活动准备:多云和雾的天气视频:天气预报l活动准备l活动过程:观察露 l活动过程 思考:思考:这些小水珠是在哪出现的在什么时间才会出现呢解释:解释:露一年四。
2、根据五四学制新青岛版四年级科学下册教材制定根据五四学制新青岛版四年级科学下册教材制定l导入:我国交通工具的变迁提问:从视频中可以看出人们的出行方式有哪些变化l活动过程蒸汽机蒸汽机织布机织布机蒸汽轮船蒸汽轮船蒸汽火车蒸汽火车19世纪瓦特改进了。
3、根据五四学制新青岛版四年级科学下册教材制定根据五四学制新青岛版四年级科学下册教材制定l活动准备思考彩虹是怎样形成的.思考彩虹是怎样形成的.l活动过程导课l活动过程活动一:彩虹是怎样形成的l活动过程猜想彩虹的成因l活动过程我们来做彩虹模拟实验。
4、根据五四学制新青岛版四年级科学下册教材制定根据五四学制新青岛版四年级科学下册教材制定学生准备:课前搜集有关雨和雪的有关资料.教师准备:准备实验器材:酒精灯火柴三脚架石棉网装半杯水的烧杯等.l活动准备l活动过程l活动过程:观察露 l活动过程。
5、根据五四学制新青岛版四年级科学下册教材制定根据五四学制新青岛版四年级科学下册教材制定l活动准备思考思考:熟透的苹果会落向地面,潺潺熟透的苹果会落向地面,潺潺的溪水会流向低处的溪水会流向低处这是为什么这是为什么l活动过程导课思考思考:刚才我们。