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1、1 浙美版六年级上册美术复习资料 班级（ ）姓名（ ） 一：徐悲鸿与奔马 理论部分 1.徐悲鸿徐悲鸿，杰出的现代画家现代画家、美术教育家美术教育家，生于江苏宜兴。马马，是徐悲鸿一生最爱的题材，并以画马驰 誉中外，以泼墨写意泼墨写意和兼工带写兼工带写的表现手法塑造了千姿百态的马。他画的马融合了西方绘画中的造型和 中国画的写意，笔墨酣畅，形声俱全。 二：戏曲人物 理论部分 1. 中国戏曲中图案化的性格化妆称为脸谱脸谱。它一般用于净净、丑角色丑角色所扮演的各种人物。脸谱可用来表 现人物的个性，如红脸红脸表示耿直耿直，黑。

2、下载浙美版小学六年级上册全册课件 PPT、教案、教学计划等，请到 www.163wenku.com 课题：徐悲鸿与奔马课题：徐悲鸿与奔马 一、教学一、教学目标：目标： 1、引导学生通过多种途径收集有关马的资料，培养幼儿细心的观察力和丰富的 想像力。 2、激发学生对美 的整体感受，学习用体态、动作表现奔马的激昂情绪； 3、欣赏徐悲鸿用灰、浓、焦墨色和线条画出的奔马，感受奔马的气势和力度。 二、教学重难点：二、教学重难点： 重点：了解徐悲鸿奔马作品的表现方法和艺术特色。 难点：感悟徐悲鸿奔马作品的精神内涵。 三、三、教学教学准备：准。

3、美术六年级上册美术六年级上册教学计划教学计划 一一、教材分析、教材分析 1、从整体结构上看，注重学生审美感受和视觉经验的培养。 本册教材的各课内容彼此没有非常紧密的联系， 和以往一样采用并列式散点 式而非单元式，因此，教师在安排教学时，课序可以根据上课内容、学校及学生 的实际情况做一定的调整。同时本册教材进一步延续整套教材的知识体系。 2、从学习领域上看，强调综合性。 全册共有17课，其中造型表现和设计应用占有较大比重，欣赏评述有 三课专题欣赏， “综合探索” 领域有两课，但其他课中也渗透了综合，如街 市新貌中。

4、1 浙美版一年级上册美术全册教案及教学计划 第一部分：教学计划 一一、班级情况分析班级情况分析： 一年级一共有两个班，一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学，习惯比较差，易失 去注意力。从幼儿园上来需要一定的时间适应新的环境。但对绘画是非常感兴趣的， 想像力丰富、大胆，敢于表现自己的想法。对于美的事物有兴趣，有初步感受美的能 力 ，作画时初步培养观察习惯，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能根据自己的感 受大胆的描绘。完成作业的速度不一，部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象表 达能力还停留在幼儿园的水平。让他们。