最初K和L电子层命名为A和B，改为K和L的原因是，预留空位给可能未发现的电子层电子空间运动状态主要有s轨道、p轨道、d轨道、f轨道四种。原子轨道为单一原子的波函数，使用时必须代入n（主量子数）、l（角量子数）、m（磁量子数）三个量子化参数，分别决定电子的能量、角动量和方位，三者统称为量子数。每个轨道
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1、一、教材的修订思路 二、第一章的修订说明 三、第二章的修订说明 四、第三章的修订说明 1.进一步理清体系结构的学科逻辑性。 2.严格遵循课标要求增、删教材内容。 3.结合教学实际，落实课标精神。 4.结合教学实践，修改部分内容。 1.进一步理清体系结构的 学科逻辑性 教材的体系结构遵循物质结构的层 次性由低到高发现顺序，即“原子结构 分子结构晶体结构配合物和超分 子”的发展顺序体现教材体系结构的。
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4、一、教材的修订思路一、教材的修订思路 二、第一章的修订说明二、第一章的修订说明 三、第二章的修订说明三、第二章的修订说明 四、第三章的修订说明四、第三章的修订说明 1.进一步理清体系结构的学科逻辑性。 2.严格遵循课标要求增、删教材内容。 3.结合教学实际，落实课标精神。 4.结合教学实践，修改部分内容。 教材的体系结构遵循物质结构的层 次性由低到高发现顺序，即“原子结构 分。
5、一、教材的修订思路一、教材的修订思路 二、第一章的修订说明二、第一章的修订说明 三、第二章的修订说明三、第二章的修订说明 四、第三章的修订说明四、第三章的修订说明 1.进一步理清体系结构的学科逻辑性。 2.严格遵循课标要求增、删教材内容。 3.结合教学实际，落实课标精神。 4.结合教学实践，修改部分内容。 教材的体系结构遵循物质结构的层 次性由低到高发现顺序，即“原子结构 分。
6、最初 K 和 L 电子层命名为 A 和 B，改为 K 和 L 的原因是， 预留空位给可能未发现的电子层 电子空间运动状态主要有 s 轨道、p 轨道、d 轨道、f 轨道四种。 原子轨道为单一原子的波函数，使用时必须代入 n（主量子数）、l（角量子数）、m（磁量子数）三个量子化参 数，分别决定电子的能量、角动量和方位，三者统称为量子数。每个轨道都有一组不同的量子数，且最多可容纳两 个电。
