学前教育专业

1、关于现代幼儿教育问题的探讨 摘要现代教育应该在教学设施和其他硬件设施中体现,而且更重要的是要实现教学观念和教学方法的现代化.幼儿教育是基础教育的重要组成部分,实现教育现代化对幼儿发展至关重要.因此,我们必须认真总结现代幼儿教育存在的问题,积。

2、关于幼儿争抢玩具的现象及教育策略的研究摘要玩具是提供幼儿游戏的最基本物质条件.出现争抢玩具的现象也是屡见不鲜,争抢玩具的行为多半为攻击哭闹告状等等,由于幼儿的年龄身心特点特点不同,出现争抢玩具的原因也是不同的,针对原因进行研究,并且粗略的浅。

3、幼儿家庭闲暇教育开展存在问题及对策研究 摘要高质量的幼儿家庭闲暇教育有利于促进儿童身心健康的发展,提高儿童的社会适应能力.本文主要运用问卷调查和案例分析等研究方法,探讨儿童家庭闲暇教育的现状,重点分析家庭闲暇教育的主要问题和原因,并在此基础。

4、幼儿园民间游戏的开发和利用 摘要民间游戏对幼儿身心发展具有积极的意义,它能够丰富幼儿的经验,提高幼儿的思维想像创造力,促进幼儿身心的健康发展.幼儿园应重视开发和利用民间游戏资源,其主要途径包括:广泛搜集幼儿民间游戏精心筛选幼儿民间游戏在筛选。

5、浅析幼儿园音乐教学活动游戏化摘要:音乐是儿童了解世界的重要方式.在对幼儿们的长期实践分析说明:游戏作为一种特定方式,能够推动儿童审美观念的进步.幼儿园开展的音乐教学活动游戏化能够让他们在轻松愉悦的环境中获取知识,利用游戏来学习知识,产生开心。

6、摘 要许多农村地区的父母都外出打工,挣钱供孩子上学,希望孩子受到更好的教育.然而这就导致了隔代教育的出现.这种情况以农村居多,但城市也不乏此情况.这种祖辈教育孙辈的情况已成为中国家庭教育的一种必然趋势.幼儿期是人一生中很重要的一个阶段,必须。

7、隔代教养中36岁幼儿同伴交往能力的影响因素研究摘要家庭对幼儿的成长有着至关重要不可替代的作用,幼儿成长轨迹中所需的多种因素皆与家庭有关.例如在家庭的人际关系中可以使孩子收获一定的人际交际能力,这对幼儿的入园乃至以后的成长发展有着不可或缺的积。

8、浅析家园结合开展学前儿童良好行为习惯的养成教育 摘要:幼儿是人生习惯养成的重要阶段,在这一阶段幼儿的教育程度直接关系着幼儿今后的人生发展.因此,对幼儿的教育就显得尤为重要,而幼儿的主要教育场所是家庭和幼儿园,家庭和幼儿园必须承担起幼儿教育的。

9、题目 幼儿教师对大班幼儿游戏的指导策略研究以青苹果幼儿园为例 摘要大班的幼儿已经具备了一定的独立活动能力,并且掌握了一定的游戏技能,积极有效的游戏对大班幼儿的健康语言社会科学和艺术等特定方面的发展无疑是有作用的,本文首先对幼师通过参与幼儿游。