亚非拉的奋起

1、 1 学 科 历史 课 题 第第 12 课课 亚非拉的奋起亚非拉的奋起 课 型 新授 教 学 目 标 知识 能力 了解印度独立运动史实，探讨印巴分治的历史根源及其影响。
通过埃及独立运动、非洲独 立日，分析归纳民族解放运动的线索及其意义，培养学生的历史思维。
能够讲述古巴革命和 巴拿马人民收回巴拿马运河的。

2、123456789101112131415161718192021222324252627282930313233。

3、第第1212课课,印度反抗英国殖民统治的斗争斗争经过三个阶段,1,19世纪中期2,20世纪二三十年代3,二战后初期,蒙巴顿与尼赫鲁讨论印巴分治方案,蒙巴顿,3,这种,厄运,持续了多少年,何时结束,4,印度再次发现了自己,指什么事件,5,这一。

4、第一页,共页,亚非拉国家亚非拉国家,从地理位置从地理位置,上看,上看,它们位于亚洲,非洲和拉丁美洲,它们位于亚洲,非洲和拉丁美洲,从政治,经济,科技,文化,教育从政治,经济,科技,文化,教育,的水平上看,它们与发达国家还的水平上看,它们与发。

5、英王王冠上一颗最英王王冠上一颗最明亮的宝石明亮的宝石,1857,18591857,1859年印度民族起义年印度民族起义甘地尼赫鲁今天我们结束了一个厄运的时代,今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己,印度再次发现了自己,印巴分治印巴。