Unit5Aparty单元教材分析单元教材分析一教学内容：本单元的话题是儿童节聚会，通过本单元的学习，让学生掌握将来时be going to的一般疑问句Are you going to 并能把与将来时的相关日常交际用语词汇和语言结构有机地结,Unit2 Good habits 单元教材分析单元教材分
译林版六下英语教案6bTag内容描述：
1、Unit5Aparty单元教材分析单元教材分析一教学内容：本单元的话题是儿童节聚会，通过本单元的学习，让学生掌握将来时be going to的一般疑问句Are you going to 并能把与将来时的相关日常交际用语词汇和语言结构有机地结。
2、Unit2 Good habits 单元教材分析单元教材分析一教学内容：Unit2 Good habits二教学目标：1. 能正确理解朗读课文并可以根据提示复述课文内容。2. 能听懂会读会说单词: tidy, messy, habits, 。
3、Unit4 Road safety 单元教材分析单元教材分析一教学内容：Unit4 Road safety二教学目标：1.能听懂会说会读 safety, cross, safely, zebra crossing, pavement, lo。
4、Project 1Being a good student 单元教材分析单元教材分析一教学内容：Project 1 Being a good student二教学目标：1. 阅读短文，归纳好习惯和坏习惯。2. 小组讨论好学生应该具有的品质。。
5、Unit3 Ahealthy diet 单元教材分析单元教材分析一教学内容：Unit3Ahealthy diet二教学目标：1.字母组合 ou 在单词中的读音。2.听得懂，会说，会读，会写 a lot of, some, a little,。
6、Unit8 Our dreams单元教材分析单元教材分析一教学内容：Unit8 Our dreams二教学目标：1.能正确理解朗读 Story time 和 Cartoon time。2.能听得懂 会说 会读和会拼写 dream, futu。
7、Project 2Atravel book单元教材分析单元教材分析一教学内容：Atravel book二教学目标：1.能熟练掌握 58 单元的重点词汇句型以及语法知识。2.能灵活运用 58 单元的日常交际用语。三课时安排：2 课时四教学建议。
8、Unit1 The king and the mouse单元教材分析单元教材分析一教学内容：Unit1 The king and the mouse二教学目标：1.能理解并会朗读故事。2.能初步听懂会读单词 largestrongwokew。
9、Unit6An interesting country单元教材分析单元教材分析一教学内容：本单元的话题是关于一个位于南半球的主要英语国家澳大利亚。教师可以结合五年级上册 Unit6My efriend中国家名称在词汇导入本单元话题。本单元的。
10、Unit7 Summer holiday plans单元教材分析单元教材分析一教学内容：本单元谈论的话题是暑假出游计划。本单元的语法延续了前一个单元的语法项目一般将来时， 重点是一般将来时的一般疑问句和特殊疑问句。 本单元的词汇是有关城市的。
