英语教师职业技能训练简明教程

1、肖惜李恒平高等教育出版社第十单元教研与自我发展教学研究教学实验教研论文自我发展教学研究是指教师为了探索英语教学规律,改进教学方法而开展的一系列科研活动,它是提高教师素质和实践能力,特别是分析问题,解决问题和创新的能力,吸收和消化国内外最新教。

2、肖惜李恒平高等教育出版社第九单元测试与评价技能训练命题,拼卷和试卷备制考务,阅卷,统计,分析,反馈终结性评价和形成性评价英语常规测试是教师检查教学效果,获取反馈信息的主要方法和衡量学生是否达到规定的教学目标以评定其学业成绩的重要手段,通过测。

3、肖惜李恒平高等教育出版社第六单元语言知识与技能的教学技能语音词汇语法听力口语阅读写作语音教学是培养学生正确的语音语调的教学活动,语言是音和意的结合体,语音作为语言的外化载体,是语言的重要要素,掌握好语音不但能有利于准确地表达思想,还有助于学。

4、肖惜李恒平高等教育出版社第四单元备课与说课技能制订教学计划备课写教案说课制定学期教学计划是对一学期教学工作的规划和设计,制定教学计划一定要以教学大纲为依据,以教材为根本,从教学条件和学生的实际出发,其内容主要包括确定一学期的教学目标和任务。

5、肖惜李恒平高等教育出版社英文书写基础英文书写教学英文板书,粉笔书写英文板书,课堂应用英文书写教学是启蒙阶段英语教学的一项重要任务,其目的是要使学生形成良好的书写习惯的同时,训练其一丝不苟的学风,能否写一手规范,流畅和美观的英文勻笔斜体行书。