义务教育教科书义务教育教科书 一年级上册第十课一年级上册第十课请请表现表现1313只不同动态的小蚂蚁,完成只不同动态的小蚂蚁,完成一幅带一幅带有故有故事情节的有情趣的作品.事情节的有情趣的作品.1 1能够表现蚂蚁的能够表现蚂蚁的基本结构特征,排队地上跑,身体细又小,做事最勤劳,纪律第一好.你了解蚂蚁
一年级上册美术课件-第10课Tag内容描述：
1、义务教育教科书义务教育教科书 一年级上册第十课一年级上册第十课请请表现表现1313只不同动态的小蚂蚁,完成只不同动态的小蚂蚁,完成一幅带一幅带有故有故事情节的有情趣的作品.事情节的有情趣的作品.1 1能够表现蚂蚁的能够表现蚂蚁的基本结构特征。
2、排队地上跑,身体细又小,做事最勤劳,纪律第一好.你了解蚂蚁吗看看动画片中的小蚂蚁有哪些动态头胸腹触须三对足请你仔细观察蚂蚁的外形特征真实蚂蚁与画中蚂蚁外形动态有什么不同小组合作:添画蚂蚁的动态请你欣赏请你欣赏小朋友表现了哪些情节你还想怎样表。
3、长相俊俏,长相俊俏,爱舞爱跳,爱舞爱跳,飞舞花丛,飞舞花丛,快乐逍遥.快乐逍遥.一架小飞机,一架小飞机,飞东又飞西.飞东又飞西.来去三五里,来去三五里,捉虫保田地.捉虫保田地.WO HE KUN CHONG我 和 昆 虫 昆虫出现于距今约4。
4、下下 雨雨 了了听听 雨雨 图图韩羽作业要求:通过观察与回通过观察与回忆,用线条画一幅忆,用线条画一幅 的雨景的雨景.生动有趣。
5、 这是什么声音你都听到了什么你都听到了什么不同脾气性格的雨,不同脾气性格的雨,它们都叫什么名字它们都叫什么名字说一说:说一说:大雨中雨小雨大雨中雨小雨雷阵雨太阳雨毛毛雨雷阵雨太阳雨毛毛雨试一试:试一试:谁能把雨画出来谁能把雨画出来下面我们一。
