一学情分析方案一学情分析方案二学情分析报告框架说明二学情分析报告框架说明A1 技术支持的学情分析学情分析方案基本信息县市区学校 TFCF 学校 姓名TFCF学科音乐能力维度学情分析口教学设计口学法指导口学业评价所属环境多媒体教学环境口混合学,小学一年级音乐上第四单元 音乐中的动物:知识 声音的长短微
音乐中的动物知识Tag内容描述：
1、一学情分析方案一学情分析方案二学情分析报告框架说明二学情分析报告框架说明A1 技术支持的学情分析学情分析方案基本信息县市区学校 TFCF 学校 姓名TFCF学科音乐能力维度学情分析口教学设计口学法指导口学业评价所属环境多媒体教学环境口混合学。
2、小学一年级音乐上第四单元 音乐中的动物:知识 声音的长短微能力2.0认证A1技术支持的学情分析一学情分析方案二学情分析报告框架说明撰写:TFCF优秀获奖作品A1技术支持的学情分析学情分析方案基本信息县市区学校TFCF学校姓名TFCF学科音乐。
3、一教学设计一教学设计二课堂实录二课堂实录 技术说明技术说明 三教学反思三教学反思A6 技术支持的课堂讲授教学设计基本信息县市区学校 TFCF 学校 姓名TFCF学科音乐能力维度口学情分析教学设计口学法指导口学业评价所属环境多媒体教学环境口混。
4、小学一年级音乐上第四单元 音乐中的动物:知识 声音的长短微能力2.0认证A6技术支持的课堂讲授一教学设计二课堂实录技术说明三教学反思撰写:TFCF优秀获奖作品A6技术支持的课堂讲授教学设计基本信息县市区学校TFCF学校姓名TFCF学科音乐能。
5、一学情分析一学情分析二教学过程二教学过程三教学反思三教学反思20222022 版中小学新教材优秀教案版中小学新教材优秀教案基本信息县市区学校 TFCF 学校 姓名TFCF学科音乐能力维度学情分析教学设计教学反思口学业评价所属环境多媒体教学环。
6、小学一年级音乐上第四单元 音乐中的动物:知识 声音的长短2022版中小学新教材优秀教案一学情分析二教学过程三教学反思撰写:TFCF优秀获奖作品2022版中小学新教材优秀教案基本信息县市区学校TFCF学校姓名TFCF学科音乐能力维度学情分析教。
