西师大版二年级数学上册,重庆市云阳县 冉崇兵,用厘米作单位量长度,你们的课 桌有多长?,课桌有 4支铅笔长,课桌有 5拃(zh)长,课桌比3本数学书短一点。,你们的课 桌有多长?,课桌有 4支铅笔长,课桌有 5拃(zh)长,课桌比3本数学书短一点。,为什么他们说出的数量不相同呢?,用的测量工具不一样
用厘米作单位量长度Tag内容描述:
1、课桌有 5拃(zh)长,课桌比3本数学书短一点。
,为什么他们说出的数量不相同呢?,用的测量工具不一样!,我用三角板量。
,0刻度,这一段长1厘米,这一段长( )厘米,1,认识1厘米,量长度常用的工具是米尺,下图是米尺的一部分。
,0刻度,这一段长1厘米,这一段长( )厘米,1,认识1厘米,量长度常用的工具是米尺,下图是米尺的一部分。
,厘米可以用字母“cm”表示,,1厘米可以写作“1cm”,,读作1厘米。
,用手比画一下,1 cm是多长。
,感知1厘米,哪些物体的长度大约是1cm?,这一段长( )cm,3,这一段长( )cm,5,认识几厘米,这一段长( )cm,4,这一段长( )cm,2,认识几厘米,铅笔长( )cm。
,7,量一量。
,铅笔长( )cm。
,10,用直尺量物体长度的方法: 把零刻度对准要量的物体的一端,看另一端 对的是数字几就是几厘米。
,小结:,长( )cm,5,长( )cm,9,长( )cm,6,长( )cm,4,1、量一量,说一说是怎样量的。
,把橡皮的一端 对准0刻度。
,橡皮的另一端对准 直尺上。
2、用厘米作单位量长度第1课时皮尺软尺三角尺米尺学生用尺卷尺012345678910cm0012345678910cm1厘米012345678910cm72 量一量想一想,怎样用米尺量物体的长度想一想,怎样用米尺量物体的长度 2 量一量7通常先。
3、 蚂蚁学校钢 尺卷 尺折叠尺米 尺米米 尺尺一大格一大格每每长度相等长度相等cmcm0 刻度线刻度线1 1 厘米厘米量较短的物体,可以用厘米作单位.有时也可以用分米作单位.厘米可以用字母cm表示,1厘米可以写作1cm,读作1厘米.说一说说一。
4、 它们谁长它们一样长吗我们所选的实物不同,也就是测量标准不同.估一估.蜡笔大约大约个个 长长橡 皮橡 皮大约大约个个 长长大约大约个个 长长认识厘米用厘米量认识直尺认识直尺观察直尺,你发现了什么观察直尺,你发现了什么0厘米123456789。
5、 第1页,共40页.它们谁长第2页,共40页.它们一样长吗我们所选的实物不同,也就是测量标准不同.第3页,共40页.在测量物体的长度时,要用统一的标准去量,这样才能知道物体到底有多长.第4页,共40页.第5页,共40页.估一估.蜡笔大约大约。
6、蚂蚁学校钢 尺卷 尺折叠尺米 尺米米 尺尺一大格一大格每每长度相等长度相等cmcm0 刻度线刻度线1 1 厘米厘米量较短的物体,可以用厘米作单位.有时也可以用分米作单位.厘米可以用字母cm表示,1厘米可以写作1cm,读作1厘米.说一说说一说。