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2、幼儿园课程知识体系梳理20131211我的教学方式及给你们的学习建议没有完整的知识体系 读书思考听讲在场 习得上课如何掌握基本理论通过实践内化一一幼儿园课程幼儿园课程在学前教育课程体系中在学前教育课程体系中的位置和地位的位置和地位暨朱教材的。
3、幼 儿 园 课 程第二章 幼儿园课程设计教学目标幼儿园课程资源开发和利用的思路课程计划的内容及制定步骤学会制定课程计划两个问题两个问题 为什么要开发利用幼儿园课程资源如何开发利用幼儿园课程资源内容提纲 开发利用课程资源的意义 开发利用课程资。
4、第六章第六章 幼儿园课程实施幼儿园课程实施学习目标:学习目标:1理解幼儿园课程实施的相关概念.2了解幼儿园课程实施的影响因素,及幼儿园课程实施的相关取向.3掌握主题活动的概念设计过程和实施中注意的问题.4掌握区域活动的概念设计过程和实施中注。
5、幼儿园课程参考复习题一,选择题,一,多项选择题,每题均有一个或一个以上的正确答案,多选,漏选,错选均不得分,每题2分,共20分,1,课程即,c,这种定义力图纠正课程经验说的失之过宽,教材说的失之过窄,行动说的失之浅表,A,学习科目和教材B。
6、幼儿园课程第五章常见幼儿园课程类型的设计1ppt课件知识要点核心,主题活动,课程以及领域,学科活动,其内涵,特点,价值以及完整设计过程,基本方法和注意事项,主题活动的设计程序与方法,学科活动的设计原则,程序及注意事项,2ppt课件第一节核心。
7、项目二幼儿园课程设计的理论依据模块一模块二课程内容模块三课程实施目录项目二幼儿园课程设计的理论依据课程目标模块四课程评价u理解课程目标的层次与价值取向及确定课程目标的依据,掌握幼儿园课程目标的层次,u掌握幼儿园课程的基本内容及其分类,了解课。
8、项目五幼儿园课程实施的途径教育活动目录项目五幼儿园课程实施的途径教育活动模块一模块二幼儿园教育活动目标的设计模块三幼儿园教育活动内容的选择幼儿园课程与幼儿园教育活动模块四幼儿园教育活动的组织和实施模块五五幼儿教师在幼儿教育活动中的作用u理解。