小学道德与法治作业现状调查问卷,家长卷,教师卷,学生卷,优化作业设计释放学生潜能摘要,传统的英语作业布置过于注重知识点的操练,结构单一,拿来主义浓,缺少征对性等,在新课程理念下的教师应学会科学地优化作业设计,提高作业实效性,最大程度上激发学生的兴趣及内在潜能,从而提高其综合运用语言的能力,关键词,小
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1、优化作业设计释放学生潜能摘要,传统的英语作业布置过于注重知识点的操练,结构单一,拿来主义浓,缺少征对性等,在新课程理念下的教师应学会科学地优化作业设计,提高作业实效性,最大程度上激发学生的兴趣及内在潜能,从而提高其综合运用语言的能力,关键词。
2、优化作业设计发展学生思维,新课标下小石潭记作业设计案例一,作业形式及完成方式课前作业,当堂训练,口头作答,适时进行课堂笔记,课中作业,当堂训练,纸笔作答,适时进行课堂笔记,课后作业,独立完成,纸笔作答,按时完成作业,二,作业设计原则1,坚持。
