有理数及其运算_12

1、第二章有理数及其运算12 用计算器进行运算一学生起点分析认知基础：本节课是第二章有理数及其运算的最后一节课，学生已经掌握了有理数的加减乘除乘方及混合运算的基本技能，学生对什么情况下需要估算，什么情况下需要笔算，什么情况下需要心算，有了初步的。

2、12.12.用用计算器进行计算计算器进行计算一 教学目标：1. 会使用计算器进行有理数的加 减 乘 除 乘方的混合运算.2 经历运用计算器探求规律的活动，发展合情推理能力3 能运用计算器进行实际问题的复杂运算.，培养自主探究的能力二教学重点。

3、12 用计算器进行运算教学目标：教学目标：知识与技能知识与技能1.会使用计算器进行有理数的加减乘除，乘方运算.2.会用四舍五入法取近似数.过程与方法过程与方法通过认识计算器， 会利用计算器进行有理数的混合运算， 体会计算器的快捷方便，感受用。