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12、 在爱中成长一文的开头:我一头冲进雨帘.细细的雨丝稠稠密密地斜织着,如纱,如雾.我的思绪如这雨一般,交错纷杂,剪不断,理还乱.教师下水作文:回眸记忆的深处一文的开头:成长,是羡他无事双飞蝶,灿醉东风野草花的欢乐;成长,是昨夜西风凋碧树,独上。
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14、得与失作文讲评题目回顾题目回顾立意立意1强调生活中强调生活中有得必有所失,侧有得必有所失,侧重得前有失.重得前有失.2虽然有失,虽然有失,但有新但有新得得,侧,侧重失后有重失后有得得.立意立意分析:分析:鸟儿愿为一朵云鸟儿愿为一朵云,鸟看到。
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18、作文讲评家园 浙江省温岭中学 田继松话题作文的审题1理解话题 避免离题2化大为小 角度具体3别出心裁表现个性.别出心裁表现个性.家园:泛指家乡或家庭.现实生活家园的含义:既是居住的,又是精神的.家故乡家国归宿.在比喻的意义上,家园往往指向人。
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20、课件制作:课件制作:XWG1963 时间:时间:20081124 其一,哲理味.说白了,就是文章要有思想.虽说记叙文写作的关键在于选材,但在多数学生生活面毕竟很窄的情况下,只强调选材的典型性还不能解决问题,还应当让他们学会挖掘,学会从日常小。