阅读写作导写练

阅读与写作:用文化做“馅料”的“跨界月饼”,要不要尝一口?阅读与写作:用文化做“馅料”的“跨界月饼”,要不要尝一口?阅读写作导写练阅读写作导写练中秋将至,节味渐浓。俗语说:“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜。”每当秋桂飘香,新月如玉盘高挂,合家团聚、契阔谈讌之时,又怎能少了酥软美味的月饼呢?为了满足人

阅读写作导写练Tag内容描述:

1、阅读与写作:阅读与写作:坚守心中有民坚守心中有民 砥砺从艺初心砥砺从艺初心 导语:导语: “文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气”。新时代领 路人在给中国戏曲学院师生的回信中,为广大文艺工作者指明了奋斗的方向。广大文艺工作 者要想创造出人民喜爱的文艺作品,就必须俯下身去,扎根大地,与人民同呼吸、共命运, 欢乐着人民的欢乐,忧患着人民的忧患。胸中永存大义、心中常怀人。

2、阅读与写作:永葆阅读与写作:永葆“闯闯”的精神、的精神、“创创”的劲头、的劲头、“干干”的作风的作风 导语:导语: “改革开放近 40 年,中国最引人瞩目的实践是经济特区。全世界超过 4000 个经济特区,头号成功典范莫过于深圳奇迹。”2015 年 4 月英国经济学人 杂志曾刊发文章如是说。深圳的速度是中国速度,深圳的高度是中国高度。深圳 这座城市,高度浓缩了一个时代的精华,也书写了一个时代的传。

3、阅读与写作:阅读与写作:电视节目能对家庭教育做点什么电视节目能对家庭教育做点什么 导语导语; “父母之爱子,则为之计深远”,家庭教育是一个孩子成长过程中最关键的一环,综观古 今中外,凡成就一番事业者,皆与其拥有良好的家庭教育有关,否则难有大成就。当代社会 家庭教育再次成为痛点,面对来势汹汹的互联网媒体的冲击,家长们显得手足无措。其实, 换个角度来说, 曾被视为洪水野兽而与教育格格不入、 水火不容。

4、阅读与写作:从什么时候开始,阅读与写作:从什么时候开始,“网红景点网红景点”成了一个贬义词?成了一个贬义词? 导语导语 美出天际的“天空之镜”,不过是几块拼凑的镜子;浪漫迷人的“普罗旺斯薰衣草花 海”,其实是一小片盆栽近年来,各地“网红景点”层出不穷,然而,一些景点的经 营者不好好提升景区硬实力,却走起了“照片补、宣传编、营销凑”的旁门左道,用移 花接木、无中生有等宣传手段,误导游客,骗取流量。这。

5、阅读与写作:阅读与写作:牢记历史,缅怀英烈牢记历史,缅怀英烈纪念抗美援朝纪念抗美援朝 70 周年周年 导语:导语: 新中国 70 多年的发展历程, 既是一部感天动地的奋斗史诗, 更是一首豪情万丈的精神赞歌。 从井冈山精神、长征精神到延安精神,再到伟大的抗美援朝精神,中华民族的崛起与发展历 程中,总会闪耀着无数英雄先烈的光辉事迹,构筑起中华民族万众一心、团结奋进的精神高 地,在中华大地上留下彪炳史。

6、阅读与写作:摇身一变!古村寨也能成为阅读与写作:摇身一变!古村寨也能成为“网红网红”打卡地打卡地 阅读写作导写练阅读写作导写练 导语:导语: 为了促进乡村振兴,打赢脱贫攻坚战,全国各地出台了很多惠民政策,做了大量 的帮扶工作。湖南湘西凤凰县竹山村长期深度贫困,湖南省文旅厅驻村帮扶工作队进 驻后,助其彻底摆脱了贫穷落后的面貌,使它一跃成了网红度假村。该村在打造民族 特色村寨,促进乡村振兴方面探索出了。

7、阅读与写作:一见差评就报警?老字号也不能“倚老卖老” 阅读写作导写练 导语: “山中走兽云中燕,腹地牛羊海底鲜,不及狗不理包子香矣,食之长寿也。 ”这是慈禧 太后当年尝过“薄皮儿大馅儿十八个褶儿”的狗不理包子后所发出的由衷的感叹。自此, 狗不理名扬天下。一块老字号牌匾,凝结的是前人的匠心,蕴含的是品牌悠久的历史,饱 含的是国人对品牌信赖的情怀。但在前不久, “狗不理”王府井店面对消费者的差评,没。

8、阅读与写作:阅读与写作:这个国庆中秋假期有何不同?这个国庆中秋假期有何不同? 阅读写作导写练阅读写作导写练 导语:导语: 天上一轮才捧出,人间万姓仰头看。今年中秋的满月,朗照着国庆,也朗照着一个不一样的 中国、不一样的世界。这个假期,中秋、国庆双节相依。亲戚朋友齐聚,看电影、吃团圆饭、 看烟花,就像过年一样热闹。然而,这“迟来的春节”,对于刚刚经历过一场惊心动魄的大疫 的国人来说,不能不感慨万千。

9、阅读与写作:阅读历史建筑,唤醒城市记忆 阅读写作导写练 导语: 贝聿铭说: “建筑是有生命的,它虽然是凝固的,可在它上面蕴含着人文思想。 ”建筑 是一种重要的文化载体,古建筑是祖先给我们留下的珍贵文化遗产,在历史文化传承中扮 演着重要的角色。在城市化推进的浪潮中,保护好古建筑,既是对民族历史的尊重,也是 对子孙后代负责的表现。 “建筑可阅读”就是让人们走进城市的历史,触摸城市文化印记的 良方。这。

10、阅读与写作:摊上大事了!濒危植物也敢采摘? 阅读写作导写练 导语: 小象说: 妈妈,我长牙了!象妈妈却哭了这个公益广告发人深省,震撼了无数人。 人类的欲望无限,肆意向大自然索取自己需要的一切。小象单纯无知,不知道长牙代表着 什么; 象妈妈深受其害, 为小象难以逃脱被截去象牙的命运悲痛。“没有买卖, 就没有伤害” , 减少我们的欲望,才能够减少对自然的伤害,人与自然也才能够和谐相处。 “嘉宾采摘。

11、阅读与写作:体育课布置作业?这个应该有!阅读与写作:体育课布置作业?这个应该有! 阅读写作导写练阅读写作导写练 导语: 少年强则国强。青少年的体质状况不仅关乎个人成长和家庭幸福,也关乎国家未来和 民族希望。 “文明其精神,野蛮其体魄” ,我们要坚持健康第一的教育理念,加强学校体育 工作,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展。学校应积极推动体育教育的改革,布置 内容科学合理、形式灵活多样的体育作业。

12、阅读与写作:弘扬科学家精神阅读与写作:弘扬科学家精神 逐梦科技强国阅读写作导写练逐梦科技强国阅读写作导写练 导语:导语: 国家最高科学技术奖获得者、我国核武器事业和核试验科学技术体系的创立者之一程开 甲院士,在百岁生日时如此表述他与祖国的感情,“我这辈子最大的幸福,就是自己所做的 一切,都和祖国紧紧地联系在一起”;著名科学家、教育家钱伟长也曾说过,“我没有专业, 国家需要就是我的专业;我从不考虑。

13、阅读与写作:在战“疫”中绽放青春风采阅读与写作:在战“疫”中绽放青春风采 阅读写作导写练阅读写作导写练 导语:导语: 担当的情怀最感人, 燃烧的青春最可敬。 一代又一代有志青年为人民战斗、 为祖国献身、 为幸福生活奋斗,始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。青春由磨砺而出彩,人生因奋 斗而升华。新时代的青年,在奋斗中增长才干、在实践中淬炼本领,实现人生价值、升华理 想境界,以开拓进取的精神成就时代。

14、阅读与写作:用文化做“馅料”的“跨界月饼”,要不要尝一口?阅读与写作:用文化做“馅料”的“跨界月饼”,要不要尝一口? 阅读写作导写练阅读写作导写练 中秋将至,节味渐浓。俗语说:“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜。”每当秋桂飘香, 新月如玉盘高挂,合家团聚、契阔谈讌之时,又怎能少了酥软美味的月饼呢? 为了满足人们日渐个性化、多元化的需求,文创月饼、跨界月饼等网红产品应势而生。 如今的月饼不仅好吃,而。

15、阅读与写作:整容“低龄化” : “颜值经济”误区该如何打破? 阅读写作导写练 导语: 割双眼皮、隆鼻、削下巴暑假里,一些孩子痴迷追求外貌的完美,不少家长盲目 跟风带孩子“动刀” 。近年来,整容逐渐呈现“低龄化”的趋势,这不仅是年轻人过度自我 关注的一个表现,更是“颜值经济”大行其道的扭曲和变形,折射出日益蔓延的社会审美 焦虑和畸形审美标准。爱美之心,人皆有之,而过度地追求美就会让人迷失方向,误入。

16、阅读与写作:农民工手捧红砖朗诵爆红:手里有砖、心里有梦阅读与写作:农民工手捧红砖朗诵爆红:手里有砖、心里有梦 阅读写作导写练阅读写作导写练 导语: 原野黄土搭建起最华丽的舞台,锥筒麻袋装饰成最昂贵的道具,铁锤红砖变成了最有 魅力的金话筒,陕西神木的 80 后农民工李小刚就在这样的条件下朗诵起徐志摩的再别康 桥 。在这个人人都有麦克风的时代,他用对生活和文艺的热忱来致敬自己一直都拥有、一 直在追逐。

17、阅读与写作: “袁隆平号召年轻人从事农业”为何上了热搜?阅读与写作: “袁隆平号召年轻人从事农业”为何上了热搜? 阅读写作导写练阅读写作导写练 导语: 前段时间,袁隆平院士刚刚度过了 90 岁生日。在接受采访时,他提到了自己的两个梦 想, “禾下乘凉”的水稻高产梦和“覆盖全球”的造福世界梦。他说: “现代农业不是过去 的农业,现代农业是个高科技的农业,不是脸朝黄土背朝天,都是机械化、电气化、智能。

18、阅读与写作:谢谢你们!致敬抗疫英雄!阅读与写作:谢谢你们!致敬抗疫英雄! 阅读写作导写练阅读写作导写练 导语: 疫情劫难过后,钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇等人的名字及其功勋,将永远铭刻在 共和国的丰碑上!他们秉持生命至上的国家使命,让中国奇迹般地走出疫情泥潭,让一个 一度停摆的人口大国, 重焕勃勃生机。 再一次向世界证明了中国人民和中华民族敢于斗争、 敢于胜利的大无畏气概。是他们铸就了生命至上。

19、阅读与写作:新学期拍了拍你:孩子,让自己拥有无畏前行的勇气 阅读写作导写练 新学期拍了拍你:孩子,让自己拥有无畏前行的勇气 (标题即论点,网络语言贴近学生生活。 ) “新学期拍了拍你并说你回来啦 ” “爱你不是两三天,但想你超过 230 天” “你回 来了,就是校园最美的风景”近日,许多学校挂起了横幅标语,迎接新学期返校的学 子们。在全球疫情防控形势依然严峻的背景下,中国率先迎来大范围的复学复。

20、阅读与写作:总书记谈全面建成小康社会如何“补短板”阅读与写作:总书记谈全面建成小康社会如何“补短板” 阅读写作导写练阅读写作导写练 导语: “短板”源于美国管理学家彼得提出的“木桶理论” ,即一只水桶最大盛水量取决 于最短一块板的长度。因此要提高水桶的最大盛水量就应补长“短板” 。在全国各族人 民的共同努力下,全面建成小康社会的目标已经基本实现。但全面建成小康社会的过程 中也有一些短板,必须加快补上。补短板既是一种思想认识,也是一种工作方法,更是 一种精神状态。 发现短板靠眼力, 承认短板靠勇气, 分析短板。

【阅读写作导写练】相关DOC文档
标签 > 阅读写作导写练[编号:128902]

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|