月亮变脸

1、2,月亮,变脸,教学目标,探究实践,科学探究能力自主学习能力,态度责任,科学态度社会责任,科学观念通过中长期观察,知道月亮的形状是随着农历日期的改变而变化的,科学思维在教师指导下,能通过口述,画图等方式描述月亮的形状是随着农历日期的改变而变。

2、2,2,月亮月亮,变脸变脸,yuliangbinlin月亮还会出现其他形状吗,农历七月十一农历七月十一农历七月十五农历七月十五农历七月初五农历七月初五观察观察并并记录记录不同日期不同日期的月亮形状,的月亮形状,如实如实记录,写记录,写上上农。

3、月亮月亮,变脸变脸,年新版大象版第四单元多变的月亮大象版小学科学一年级上册第四单元,月亮月亮,变脸变脸,月亮还会出现其他形状吗,农历七月十一农历七月十一农历七月十五农历七月十五农历七月初五农历七月初五观察观察并并记录记录不同日期不同日期的月。

4、月亮月亮,变脸变脸,年新版大象版第四单元多变的月亮大象版小学科学一年级上册第四单元,月亮月亮,变脸变脸,月亮还会出现其他形状吗,农历七月十一农历七月十一农历七月十五农历七月十五农历七月初五农历七月初五观察观察并并记录记录不同日期不同日期的月。

5、观察月亮时,我们会发现,月亮的形状是会变化的,观察不同日期的月亮形状,并画在记录单上,每个人先画一张月亮的画,看看观察的月亮和你画的有什么不同,今天的月亮比前几天变胖了,我画的月亮出现了,今天的的月亮就是圆圆的月亮,交流观察月亮的发现,每天。