统编语文二（下）期末复习课外阅读专项春天的美景春天来了带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开有红的有黄的还有紫的五彩缤纷美丽无比美丽的蝴蝶在空中飞舞像是一朵会飞的花忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁在花丛中采蜜。春天的鸟儿特别活泼唱的歌婉转动听春天的阳光照在大地上一片暖洋洋的儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带
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1、统编语文二（下）期末复习课外阅读专项 春天的美景 春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的, 有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一 朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。 春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一 片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。 1.这篇短文共有个自然段。主要描写了季的美丽景色。 2.在括号里填上合适的词语。 ()的蝴蝶()的园丁 ()的面孔 ()的蜜蜂 ()的歌声 ()的花儿 3.短文是抓住小花、以 及儿童来描写的。 葡。
2、统编语文二（下）期末复习词语专项统编语文二（下）期末复习词语专项 一、写近义词和反义词。一、写近义词和反义词。 （一）写出下列词语的近义词。 丝绦（）裁（）仔细（） 寻找（）足迹（）傍晚（） 平时（）柔软（）繁荣（） 欢笑（）珍贵（）团圆（） 热闹（）漂亮（）容易（） （二）把近义词连线。 凶恶着急透亮慢慢赞扬仔细 困难突然孤独清爽惊慌连忙 （三）写出下列词语的反义词。 喜欢（）弯弯（）仔细（） 温暖（）柔软（）凶狠（） 容易（）简单（）打开（） （四）把反义词连线。 赞赏灵巧冷漠污浊痛苦丑陋 二、我给词语巧搭。
3、统编语文二（下）期末复习句子专项 一、我给句子加加工。(根据提示完成句子) 1. 照样子把句子写得生动 例：弟弟（高兴地）推开门， （蹦蹦跳跳地）跑向公园。 （1）老师（）走进教室， （）跨上讲台。 （2）操场上，同学们有的在（）踢足球，有的在（）做游戏。 （3）小马驮起口袋， （）往磨坊跑去。 （4）满天的乌云， （）压下来。 （5）公园里盛开着（）的鲜花。 （6）春雨姑娘弹奏着（）的乐曲。 2. 合并句子。 例: 我们看，我们走。 我们一边，一边看。 （1）我们冲出家门，穿上棉袄。 （2）妈妈拎着一篮鸡蛋。 妈妈走进家门。 （3。
4、统编语文二（下）期末复习课内阅读专项 找春天 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 小草从地下探出头来，那是春天的吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的吧？ 1.请把下面的词语按序号填写在文中空缺处。 音符琴声眼睛眉毛 (1)（2）（3）(4) 2. 你能仿照“遮遮掩掩” “躲躲藏藏” “叮叮咚咚”写两个 AABB 的词语吗？ 3.仔细地寻找春天中，文中都找到了什么？ 4.春天里我们还能看到哪些景象？（举一个例子，选文中的除外） 雷锋叔叔。
5、四川天地人教育 统编语文二（下）期末复习句子专项 一、我给句子加加工。(根据提示完成句子) 1. 照样子把句子写得生动 例：弟弟（高兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。 （1）老师（ ）走进教室，（ ）跨上讲台。 （2）操场上，同学们有的在（ ）踢足球，有的在（ ）做游戏。 （3）小马驮起口袋，（ ）往磨坊跑去。 （4）满天的乌云，（ ）压下来。 （5）公园里盛开着（ ）的鲜花。 （6）春雨姑娘弹奏着（ ）的乐曲。 2. 合并句子。 例: 我们看，我们走。 我们一边，一边看。 （1）我们冲出家门，穿上棉袄。 （2）妈妈拎着一篮鸡蛋。 。
6、四川天地人教育 统编语文二（下）期末复习课内阅读专项 找春天 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 小草从地下探出头来，那是春天的 吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的 吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的 吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的 吧？ 1.请把下面的词语按序号填写在文中空缺处。 音符 琴声 眼睛 眉毛 (1) （2） （3） (4) 2. 你能仿照“遮遮掩掩” “躲躲藏藏” “叮叮咚咚”写两个 AABB 的词语吗？ 3.仔细地寻找春天中，文中都找到了什么？ 4.春天里我们还能看到哪些景象？（举一个例子。
7、四川天地人教育 统编语文二（下）期末复习课外阅读专项 春天的美景 春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的, 有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一 朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。 春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一 片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。 1.这篇短文共有 个自然段。主要描写了 季的美丽景色。 2.在括号里填上合适的词语。 ( )的蝴蝶 ( )的园丁 ( )的面孔 ( )的蜜蜂 ( )的歌声 ( )的花儿 3.短文是抓住小花。
8、四川天地人教育 统编语文二（下）期末复习词语专项 一、写近义词和反义词。 （一）写出下列词语的近义词。 丝绦（ ） 裁（ ） 仔细（ ） 寻找（ ） 足迹（ ） 傍晚（ ） 平时（ ） 柔软（ ） 繁荣（ ） 欢笑（ ） 珍贵（ ） 团圆（ ） 热闹（ ） 漂亮（ ） 容易（ ） （二）把近义词连线。 透明 凶狠 赞赏 焦急 认真 渐渐 凶恶 着急 透亮 慢慢 赞扬 仔细 急忙 慌张 清新 忽然 寂寞 艰难 困难 突然 孤独 清爽 惊慌 连忙 （三）写出下列词语的反义词。 喜欢（ ） 弯弯（ ） 仔细（ ） 温暖（ ） 柔软（ ） 凶狠（ ） 容易（ ） 简单（ ） 打。
