张人教部编版

1、121看看仔细的观察图片，找出仔细的观察图片，找出人人事事时时地地。
2想想结合图片，发挥想象，结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。
丰富图片的内容。
3说说练习把话说得完整，正确。
练习把话说得完整，正确。
34看图写话的方法：看图写话的方法：看图。

2、1.1.掌握四素句.掌握四素句.2.2.丰富语言表达的方法善用丰富语言表达的方法善用修辞分解动作概括词语写修辞分解动作概括词语写具体.具体.这里有几幅图片,大家看这里有几幅图片,大家看看他们都在干嘛看他们都在干嘛认识四素句:认识四素句:时间。

3、五年级上册语文作文课件读后感写作指导26张人教部编版 读后感,读后感,就是我们在阅读了一本书或一篇就是我们在阅读了一本书或一篇文章,甚至是一段话后,把具体感受和得到的文章,甚至是一段话后,把具体感受和得到的启示写成的文章启示写成的文章.我们。

4、读后而读后而感感,读,读感感结合结合 读后感读后感写作指导写作指导 读后感,读后感,就是我们在阅读了一本书或一篇就是我们在阅读了一本书或一篇文章,甚至是一段话后,把具体感受和得到的文章,甚至是一段话后,把具体感受和得到的启示写成的文章启示写。

5、写好作文的中间部分写好作文的中间部分第五课的内容:第五课的内容:写好作文的中间写好作文的中间部分部分 中间中间开头开头结尾结尾作文的开头就是作文的开头就是作文的开篇入题作文的开篇入题的部分,在作文的部分,在作文第一自然段.第一自然段.作文的。

6、云南第二大湖泊,洱海云南点苍山候课准备候课准备准备课本,练习本,笔脱帽放中间,依准备课本,练习本,笔脱帽放中间,依次摆放整齐,次摆放整齐,坐姿端正,保持安静,精神抖擞,坐姿端正,保持安静,精神抖擞,33预习课后生字预习课后生字,44组长准备。