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浙教版五年级下册美术第十课Tag内容描述:
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4、光,影,课件制作:李店小学 陈敏骁,什么是光?,光是能量的一种传播方式。 光是沿直线传播的 能够发光的物体叫做光源,什么是影?,如果光在传播过程中遇到不透明的物体,在物体后面光不能达到的地方就产生影,找一找,光在哪,影在哪?,光与影是生活中最常见的现象。在光线的照射下,物体的表面会产生深浅不同的明暗变化。通过光影,可以增强被表现物体的立体感和空间感,想一想:,比较有光影和无光影的物体,两者效果有和不同?,因为有了光,所以物体才有了光影变化和立体感。画面才会更加生动。,光与影是艺术家塑造形体的手段之一。,思考:你。
5、光与影,一、初步感知,体验光影。 说说生活中你见过的的光影。,生活中的光影,生活中的光影,踩影子游戏,艺术 皮影,石晷(gu),二、互动探究、解读光影,同一物体在不同方向的受光下 会产生不同的光影效果。,顶光,左侧光源,正面光源,逆光,.光影决定物体的立体感和空间感,两幅几何体有什么区别?,效果有何不同?,.在光影作用下物体的立 体感和空间感更强,同样的物体在不同的光影下立体感和空间感有区别吗?,.有了微弱的亮光,霎时有了层次分明的光影效果,形成了黑白灰的关系,物体有了更明显的立体感,意大利 达.芬奇 衣纹习作,大师能够恰到好。
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7、提问,?,找一找他主要是什么颜色,这几个教堂你觉得是什么时间段?美在哪里?,夕阳,阴天,中午,下午,早晨,早晨,发现,光与色的变化,同一景物在不同时间的光线影响下, 产生不同的色彩变化!,人物介绍,印象派领导者,海宁南关厢 作者:金雪,盐官风情街 作者:金雪,提问,如果莫奈来到了中国,他会如何来画我们中国的建筑?,?,是这样吗,早晨,中午,傍晚,总结:,1.构图:可适当增减 2.透视:近大远小 3.色彩:色块、渐变,同龄人作品:,同龄人作品:,总结:,请选择一张你喜欢的古镇照片,运用莫奈的光影与色彩,画一张一个时间段的古镇写生。,同龄人作品:,。