纸品乐陶陶

1、第四课第四课纸品乐陶陶纸品乐陶陶 教学目标：教学目标： 1.掌握纸团纸绳粘贴画的方法技能，能制作一幅装饰画。
2.了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律。
3.能运用扭搓卷压等基本方法技能制作一件纸绳粘贴画。
4.养成精心制作的。

2、一分钟内,哪个小组最先做好纸绳和纸团将皱纹纸制作成纸团将皱纹纸制作成纸团 注意:怎样使纸团的大小基本一致将皱纹纸制作成纸绳将皱纹纸制作成纸绳注意:注意:怎样搓纸绳不易松散怎样搓纸绳不易松散小纸团既可以排成线,也可以连成片小纸团既可以排成线。

3、美术教材四年级上册美术教材四年级上册 纸品乐陶陶纸品乐陶陶 欢迎同学们来到今 天的画展 仔细看哦一会还有提问 粘贴画粘贴画1 1这些作品都是用什么材料制作的呢这些作品都是用什么材料制作的呢彩色皱纹纸彩色皱纹纸 2 2这些纸都是什么形状的这些。

4、纸品乐陶陶美术课件纸品乐陶陶 欢迎同学们来到今 天的画展 仔细看哦一会还有提问 粘贴画粘贴画1 1这些作品都是用什么材料制作的呢这些作品都是用什么材料制作的呢彩色皱纹纸彩色皱纹纸 2 2这些纸都是什么形状的这些纸都是什么形状的纸绳和纸团纸绳。

5、皱纹纸皱纹纸纸绳纸绳纸团纸团粘贴粘贴画画限时三分钟选择不同颜色的皱纹纸,看看哪一组同学做的纸团纸绳又快又好怎样使纸团的大小基本怎样使纸团的大小基本一致一致1纸条的大小 2揉或搓的松紧程度怎样搓纸绳不易松散怎样搓纸绳不易松散卷搓的次数多卷或多。

6、执教老师:崔改叶执教老师:崔改叶 湘版美术教材四年级上册湘版美术教材四年级上册第四课第四课 纸品乐陶陶纸品乐陶陶通过欣赏上面的作品:这些作品都是用什么材料做的思考:这些作品是用方法做的撕揉扭卷搓这些作品有什么特点这些作品有什么特点皱纹纸纸绳。

7、作品欣赏作品欣赏皱纹纸皱纹纸纸绳纸绳纸团纸团贴画贴画 制作过程:制作过程:第一步起稿第一步起稿构图构图图案要饱满居中图案要饱满居中 第二步搓纸条第二步搓纸条揉纸团揉纸团将皱纹纸制作成纸团将皱纹纸制作成纸团 注意:注意:怎样使纸团的怎样使纸团。

8、甘亭学校甘亭学校李秀媛李秀媛皱纹纸皱纹纸纸绳纸绳纸团纸团贴画贴画调皮的纸条一会儿变成大调皮的纸条一会儿变成大大小小的纸团,一会儿变成大小小的纸团,一会儿变成五颜六色的纸绳,为我们组五颜六色的纸绳,为我们组合成一幅幅有趣的画面,合成一幅幅有趣。

9、纸筒造型制作方法,纸筒造型制作方法,一,二,三,四,五,六,纸筒造型制作步骤,纸筒造型制作步骤,一,一,先卷筒,后剪切,推折成,先卷筒,后剪切,推折成型,型,二,先剪切,后卷筒,推折成型,二,先剪切,后卷筒,推折成型,优秀作品,优秀作品,作。

10、制作方法制作方法,1,将卡纸裁成等宽纸条,将卡纸裁成等宽纸条,2,构思,要求将实物变形运用概括,夸,构思,要求将实物变形运用概括,夸张,添加,想像等方法,使之变得适合于用纸张,添加,想像等方法,使之变得适合于用纸条制作,条制作,3,制作,运。

11、纸品乐陶陶欢迎来到魔幻屋仔细看哦,一会还有提问,请问这些画都是用什么材料做请问这些画都是用什么材料做的呢,的呢,纸请问这些画的特点又有哪些呢,请问这些画的特点又有哪些呢,简洁大方,颜色鲜艳,装饰性强请同学们保持注意力,我们向工厂请同学们保持。

12、一,作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏二,思考这些作品是用什么材料做的呢,用什么方法制作的呢,看过这些画你觉得有哪些特点呢,皱纹纸,卫生纸搓,揉简洁大方,颜色鲜艳,装饰感强三,尝试练习1,准备材料,纸绳,纸团2,注意事。

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14、纸品乐陶陶纸品乐陶陶自学教材内容,初步了解新知识,观察P8页的范画狮子,1,看看狮子全身,你觉得它是由什么东西组成的,它们是如何制作而成的呢,2,要完成一幅完整的粘贴画,你觉得制作前应该需要准备些什么东西,自学感悟自学感悟讨论交流,讨论交流。

15、湘版美术教材四年级上册纸团的制作方法,揉,捏纸团的制作方法,揉,捏做纸团的纸片大小一致,怎样使纸团的大小一致,制作纸绳的方法,制作纸绳的方法,搓,扭,卷搓,扭,卷怎样怎样搓纸搓纸绳不绳不易松易松散散,两种颜两种颜色搓在一起,色搓在一起,使色。

16、纸品乐陶陶纸品乐陶陶这些作品有什么特点,这些作品有什么特点,纸纸绳纸团皱纹贴画将皱纹纸制作成纸团将皱纹纸制作成纸团注意,怎样使纸团的大小基本一致,将皱纹纸制作成纸绳将皱纹纸制作成纸绳注意,怎样搓纸绳不易松散,1,1,构思画草图,构思画草图。

17、让我们让我们来一起欣赏美来一起欣赏美丽的丽的图画图画作品作品吧,吧,花花瓶瓶荷花与蜻蜓荷花与蜻蜓可爱的小金鱼小鱼在游泳脸谱好吃的葡萄小虫虫想吃大葡萄我爱北京水立方美丽家园思考一下,思考一下,这些作品你知道是用这些作品你知道是用什么什么材料制。

18、学习小伙伴,罗路根晓南中心小学这些作品有什么特点,这些作品有什么特点,纸纸绳纸团皱纹贴画a,a,一分钟内,学生分组尝试将一分钟内,学生分组尝试将皱纹纸制作成纸团或纸绳,皱纹纸制作成纸团或纸绳,怎样制作纸团和纸绳怎样制作纸团和纸绳,将皱纹纸制。

19、思考,1,这幅作品是由什么材料制作的,皱纹纸皱纹纸纸绳纸绳纸团纸团贴画贴画这两幅作品用了什么制作方法,这两幅作品用了什么制作方法,揉揉将皱纹纸制作成纸团将皱纹纸制作成纸团注意,注意,怎样使纸团的怎样使纸团的大小基本一致大小基本一致,这几幅作。